EduPsykhé: Revista de psicología y educación

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  Año 2026, Vol. 23, Número 3

  • Artículos

    • Dificultades de lectoescritura: una aproximación psicoanalítica

      Javier Sandoval Berríos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-13

      

    • Eficacia de una intervención digital para reducir el estrés y la ansiedad ante exámenes en estudiantes universitarios

      Juan José Miguel Tobal, María Isabel Casado Morales, Laura Martín-Javato Romero, Juliana Beatriz Stover

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 14-39

      

  • Colaboraciones

    • Simulaula: Simuladores para el aula de primaria con la evaluación ligada al currículo de cada comunidad

      Diego Montero Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 40-54