Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD

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  Año 2026, Número 440, Fascículo: 3. Texto Completo Ejemplar

  • ARTÍCULOS ORIGINALES

    • “REGULACTION, Emoción, Deporte y Nutrición”: análisis post-intervención de la motivación situacional en escolares

      Noelia Belando Pedreño, Daniel Mendoza Castejón

      • Resumen
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      págs. 1-11

      

    • FUTSAL-LEGENDS: Una propuesta híbrida a través del Modelo de Educación Deportiva gamificado para dinamizar los recreos escolares activos

      Iván López Fernández, Alba Práxedes Pizarro, Iván Sotelo Besada, Jorge Cosín, David Pizarro Mateo

      • Resumen
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      págs. 12-27

      

    • La promoción de la salud en el currículo de Educación Física desde una perspectiva salutogénica: el caso de la LOMLOE

      Juan Gregorio Fernández Bustos, Ángel Abós Catalán, Alexander Gil Arias, Luis Miguel García López

      • Resumen
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      págs. 28-46

      

    • Variabilidad en la evaluación de tribunales en oposiciones de Educación Física de Secundaria

      Vicente Miñana Signes

      • Resumen
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      págs. 47-57

      

    • Impacto de un proyecto interdisciplinar basado en los Juegos Olímpicos de la antigua Grecia en la motivación del alumnado

      Nuria Molina García, Salvador García Martínez, Antonio Jesús Cano Maquilón, Rafael Márquez Linares, Esmeralda Guillén Tortajada

      • Resumen
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      págs. 58-72

      

    • La modificación del juego como herramienta pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje del fútbol

      Tracy Monteiro, Luísa Estriga, Peter A. Hastie, Paula Batista Monzón

      • Resumen
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      págs. 73-94

      

    • Una propuesta inclusiva en Educación Secundaria: iniciación al tenis de mesa bajo el Diseño Universal de Aprendizaje en Educación Física

      Álvaro Sánchez Silva, Carlos Evangelio, Javier Lamoneda Prieto

      • Resumen
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      págs. 95-116

      

    • Modelos pedagógicos apoyados en vibe coding: creación de una aplicación para gestionar ligas educativas en Educación Física

      Luis Vilela Acuña

      • Resumen
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      págs. 117-128