Rivista internazionale di filosofia del diritto

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  Año 2026, Vol. 103, Número 1

  • La formazione del giurista tra tradizione e innovazione: Un confronto su metodo e finalità della formazione giuridica

    Valeria Marzocco

    págs. 1-22

    

  • Il caso e la regola: Note per un testo a venire

    Carlo Nitsch

    págs. 23-38

    

  • La retorica come intelligenza contro-algoritmica nella metodologia del diritto

    Filiberto Brozzetti

    págs. 39-57

    

  • I "ferri del mestiere": riflessioni intorno a strumenti e ambienti della "didacttica del diritto" nella società dei dati

    Thomas Casadei

    págs. 59-75

    

  • Costruire e percorrere un grafo, per sostenere un caso di «didattica del diritto nel dialogo tra saperi»

    Massimo De Felice

    págs. 77-91

    

  • Educazione giuridica e libertà

    Paolo Moro

    págs. 93-113

    

  • Diritto, algoritmi, conoscenza: Per un empirismo giuridico computazionale

    Nicola Lettieri

    págs. 115-143

    

  • Razionalità limitata, processi decisionali e nuovi diritti: L'apporto delle scienze cognitivo-comportamentali alla didattica del diritto

    Alessia Farano, Silvia Zullo

    págs. 145-166