Revista Pensamiento Transformacional

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  Año 2026, Vol. 5, Número 17. Texto Completo Ejemplar

  • Educación e Innovación

    • Análise comparativa do desempenho académico em Laboratório Clínico II: efeito da assiduidade e avaliação de factores demográficos no IP-UJES (2023-2026)

      Pedro Raúl Feliciano, Benvinda Mário Dumbo, Luciano Gomes Henjengo, Herculano Salvador João

      • Resumen
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      págs. 10-27

      

  • Artículos de investigación

    • El Coeficiente intelectual y resultados de aprendizaje

      Aura María Vasco Ospina, Mauricio Zuleta Álvarez, Juan David Paz Borja, Lorena Cabrera Cabrera

      • Resumen
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      págs. 28-40

      

  • Educación e Innovación

    • Experiencia de mujeres com embarazo ectópico: revisión integrativa de la literatura

      Flúvia Aleluia Gaspar Neto, María Lígia Dos Reis Bellaguarda, Marlene Gueve Dumba Amorim, Cidy Mauro Maia Sanguenda

      • Resumen
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      págs. 41-58

      

  • Artículos de investigación

    • La Inclusión laboral de personas ciegas profesionistas: Transformar liderazgos y formas de gestión

      Guadalupe Krystell Hernández Jiménez, Antonio Becerra Hernández, Carlos Arturo Olarte Ramos, Hilda Ofelia Eslava Gomez

      • Resumen
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      págs. 59-80

      

    • Inteligencia emocional y reconstrucción personal: Historia de vida en una sobreviviente de violencia de género

      Ramon Antonio Hernandez Chirinos de Jesus, Francisco das Chagas Silva de Jesus Hernandez, João Vieira Da Silva Junior, Elizabeth da Costa Machado

      • Resumen
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      págs. 81-104

      

  • Educación e Innovación

    • Mudanças Climáticas, Inundações e Gestão Adaptativa dos Recursos Hídricos em Bacias Hidrográficas na província de Benguela, Angola.

      José Gonçalves Caiamb de Almeida, Mercedes Mendiola Osorio, Gaspar de Sousa João, Manuel Pedroso Martínez

      • Resumen
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      págs. 105-127

      

  • Artículos de investigación

    • Ruta turística religiosa y peregrinaje tras las huellas del padre Arturo D’Onofrio

      Sol Beatriz Vélez Escobar, Orlando Catellanos, Luz Elena Gómez Montoya

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 128-160

      

    • Desarrollo de una secuencia didáctica mediada por las TIC a través de la herramienta circunúmero basada en gamificación para el fortalecimiento de las operaciones básicas con números enteros en estudiantes de grado séptimo

      Wilson Javier Cortes Barrero, Liliana Marcela Medina Valderrama, Jenifer Osorio Castellanos, Alvaro Jose Feria Rodriguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 161-191