Educar(nos)

• 

  Año 2026, Número 114 (II época. 2). Texto Completo Ejemplar

  • Caso abierto

    • El maestro Ángel Llorca, director del Grupo Escolar Cervantes, y la maestra Justa Freire, directora del Grupo Escolar Alfredo Calderón, en la memoria

      Ángel de la Llave Canosa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-6

      

  • Lo oficial

    • La función directiva

      Alfonso Díez Prieto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-8

      

  • El eje

    • A vista de pájaro

      Amparo Albacete Cremades

      • Texto completo

      págs. 9-10

      

    • El arte de tejer redes y sumar propósitos

      Ángel Luis Bermúdez Rodríguez

      • Texto completo

      págs. 10-11

      

    • Lo que sostiene un centro

      Raquel Rodríguez Rodrí

      • Texto completo

      págs. 11-12

      

    • Hablaré solo de lo importante

      José Carlos Delgado Hernández

      • Texto completo

      págs. 12-13

      

    • El Aprendizaje-Servicio como eje del proyecto educativo y de dirección escolar

      Gloria Palomo García

      • Texto completo

      págs. 13-14

      

    • Mi experiencia como director

      Jesús Garrote Fernando

      • Texto completo

      págs. 14-15

      

    • Una escuela de 10 horas. En los mejores momentos

      Carlos García

      • Texto completo

      págs. 15-16

      

    • Los últimos: por el desagüe de la burocracia

      Manuel Pérez Real

      • Texto completo

      págs. 16-18

      

  • Herramientas

    • Dirección obligatoria

      • Texto completo

      págs. 19-20

      

    • Cuando liderar duele: la dimisión silenciosa

      Fran Lledó

      • Texto completo

      págs. 19-20

      

  • Para beber

    • Milani nunca fue director ni dirigido

      José Luis Corzo Toral

      • Texto completo

      págs. 21-22

      

  • Caja baja

    • Francesco Tonucci, doctor honoris causa en Salamanca

      • Texto completo

      págs. 23-23

      

    • Dos volúmenes recogen las celebraciones del centenario de Milani en Italia

      • Texto completo

      págs. 23-23

      

    • Xavier Besalú: tres senderes pedagògiques

      Manu Andueza

      • Texto completo

      págs. 24-24