Chakiñan: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades

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  Año 2025, Número 27

  • ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

    • Marcas prosódicas en la expresión de la alegría. Análisis de actos de habla en muestras espontáneas de la ciudad de santa clara

      Adriana Pedrosa Ramírez, Madeleyne Bermúdez Sánchez, Rolando Jesús Rodriguez Garcia

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      págs. 13-34

      

    • Dinámicas espaciales en dos áreas de almacenamiento del complejo arqueológico chan chan, perú

      Denis E. Correa Trigoso

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      págs. 35-56

      

    • Sostenibilidad en fiestas regionales: Un análisis del festival aipim en río de janeiro

      Luana de Oliveira Santos, Maria Eduarda de Freitas Silva, José André Villas Boas Mello

      • Resumen
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      págs. 57-78

      

    • Chimborazo ayllullaktakunapak llamakuna: Llaktakunapak alli kawsaypak, pachamamapak hunuyayta harkaypak shuk kutichi

      Luis Alberto Tuaza Castro

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      págs. 79-96

      

    • Transformaciones en las cadenas del café orgánico: Perspectiva de los caficultores en la frailesca

      María de Lourdes Flores López, Mayra Karina Solís López

      • Resumen
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      págs. 97-117

      

    • Relación entre ansiedad y procrastinación académica en estudiantes universitarios

      Maria Mercedes Requena Madero, Diego Joseph Suárez Fiestas

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      págs. 118-135

      

    • Maternidad y paternidad: Estereotipos de género. Análisis descriptivo desde la universidad villaclareña

      Rosa María Barrios Junco, Yanesy de la Caridad Serrano Lorenzo, Isaac Iran Cabrera Ruiz

      • Resumen
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      págs. 136-156

      

    • Prácticas preprofesionales en educación: El camino de la teoría a la práctica

      Briggitte Estefania Pinto Ayala, Diana Priscila Saldaña

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      págs. 157-175

      

    • El impacto del tiempo de clases en el rendimiento escolar: ¿más horas, mejores resultados?

      Alejandro David Guato Valarezo, Yajaira Lizbeth Valdiviezo Valdiviezo, Carmen Siavil Varguillas Carmona

      • Resumen
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      págs. 176-196

      

    • Relación entre el acompañamiento pedagógico y la práctica reflexiva docente en escuelas multigrado

      Manuel Ortega Muñoz, Humberto Palma, Zaret Jazmín Hernández Soto

      • Resumen
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      págs. 197-215

      

    • Método para desarrollar competencias comunicativas en instituciones educativas bilingües de nivel secundario en andahuaylas, perú

      Edwin Daniel Félix Benites, Adonías Julia Villa Calderón, Juan Solano Gutiérrez, Erika Belinda Ramirez Altamirano

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      págs. 216-236

      

    • Aprendizaje basado en problemas con entornos virtuales para la formación de profesores en investigación educativa

      María Amelia Muñoz Pentón, Emma Fierro Martín, Keila Irene Díaz Tejera

      • Resumen
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      págs. 237-268

      

    • Aproximaciones etnohistóricas sobre los pueblos wankavilkas del sur de santa elena entre los siglos xvi y xix

      Jaime Alcívar Intriago

      • Resumen
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      págs. 269-283

      

  • ARTÍCULOS DE REVISIÓN

    • Habilidades cognitivas y estrategias de aprendizaje más utilizadas en el primer año de arquitectura

      Sofia Raquel Pinto Reyes

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      págs. 284-306

      

    • Tutoría entre pares en el aprendizaje de las matemáticas

      Katherinne Reyes Contreras, Patricia Mónica Bejarano Álvarez, Aracely Carmen Contreras Litardo, Teresa Chara de los Ríos

      • Resumen
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      págs. 307-327