págs. 3-4
El trío del razonamiento matemático: hipótesis, preguntas y conclusiones
págs. 7-14
págs. 15-28
La representación en matemáticas: un pilar fundamental para el desarrollo de la competencia
págs. 29-37
págs. 38-45
Las propuestas que se quedan en el cajón
Museu de Matematiques de Catalunya
págs. 46-55
págs. 60-70
págs. 75-82
págs. 83-90
LingMáTICas: El vocabulario como herramienta para la construcción del conocimiento matemático
págs. 91-102
Memòries d’un enamorat de les matemàtiques: Claudi Alsina i Català
págs. 103-106




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