TEKNÉ Revista de Ciencias Sociales y Humanidades

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  Año 2024, Vol. 2, Número 3. Dedicado a: Suplemento: Congreso de Innovación Educativa CIE2023

  • Editorial

    • Congreso de Innovación Educativa CIE2023

      Anael Espinal

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  • Experiencia

    • Anatomía Viva Digital: una herramienta educativa desarrollada en la Escuela de Ciencias de la Salud del Centro Universitario Tecnológico CEUTEC

      Christian Castillo Mairena

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    • Canal de aprendizaje para fortalecer competencias digitales de los periodistas

      Mario Roberto Cerna Osorto

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    • Uso de la Inteligencia Artificial en la Licenciatura en Periodismo de CEUTEC

      Aldo Romero

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    • El Método Jigsaw para la enseñanza del inglés en CEUTEC de San Pedro Sula

      Jenny Elizabeth Guillén Mancía

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    • Formación ciudadana mediante la metodología de Aprendizaje y Servicio aplicados a la vinculación en la clase de Sociología de CEUTEC

      Karen Urrea Peña

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    • Círculo académico como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico en Derecho

      Tammy Karina Canales Henríquez

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    • Flipgrid como herramienta para el desarrollo de la expresión oral

      Delmis Emilia Miranda Gutiérrez

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    • Uso de la Inteligencia Artificial en la generación y análisis de casos éticos en la clase de Filosofía

      Aarón Emir Alvarado Flores

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    • El foro como un medio para incentivar la investigación en los estudiantes de CEUTEC La Ceiba

      Isis Ordalia Suazo Arita

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    • Design Thinking como herramienta para presentar una solución al problema de inclusión financiera

      Carlos Artica Espinal

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    • La simulación judicial como evaluación auténtica aplicado a la enseñanza del derecho en UNITEC

      Andrea Dinora León Perdomo

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    • Matriz de metaanálisis: herramienta analítica en la formación de investigación arquitectónica

      Valery A. Ochoa Perdomo

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    • La creación de historietas como recurso didáctico en Historia de la Arquitectura

      Valery A. Ochoa Perdomo

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    • Aprender jugando: el role playing como estrategia de aprendizaje en cátedras de Ingeniería en Biomédica

      Reyna E. Valle

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    • Aprendizaje basado en casos de autoría propia

      Juan Carlos Muñoz Mayes

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    • Stormboard para aprendizaje basado en casos

      Juan Carlos Muñoz Mayes

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    • Conociendo a los Estudiantes a través del Lente de la Cámara de su Teléfono

      Ana María Moya Mantilla

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    • Implementación de OpenBoard para explicar el uso fundamental del programa Staad.Pro

      Julio César López Zerón

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    • Enseñanza de los principales Contratos Romanos mediante la creación de posters en línea

      Tania Sagastume Bulnes

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