Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía

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  Año 2026, Número 19. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • DANA in Valencia (Spain), 2024: Origin and Socio-Economic Impacts

      Rossen Kostadinov Koroutchev

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-22

      

    • Nevadas y ola de frío provocadas por la borrasca Filomena y relación de estos eventos con el cambio climático

      José Ángel Núñez Mora

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-45

      

    • ArcGIS Online y la didáctica de la geografía en España (2012 2025): más de una década de innovación basada en SIG Web

      Carlos Guallart Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-77

      

    • Influencia de la triada del valor añadido territorial en el enoturismo internacional: un enfoque geográfico de las Rutas del Vino de España

      Rogelio Jorge-Martín, Carlos Rodríguez Robaina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-105

      

    • Polarización territorial y crecientes contrastes espaciales en la variación poblacional en Navarra (2011-2022)

      Ana Ugalde Zaratiegui, Mikel Gurrutxaga San Vicente

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-129

      

    • Revisión y análisis de la serie centenaria termopluviométrica del Observatorio Meteorológico de El Retiro (Madrid, 1894-2024)

      Carlos Cano Barbacil, Javier Cano Sánchez

      • Resumen
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      págs. 131-150

      

    • Un oasis de vida: la cultura y el paisaje del agua en Elche

      Inés Ballina Romero

      • Resumen
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      págs. 151-171

      

    • El mercado de la vivienda en la ciudad de Málaga: evolución reciente e impacto del turismo en el alquiler vacacional

      María Dolores López Padilla, Carlos Javier Pardo Abad

      • Resumen
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      págs. 173-201

      

    • Integración de las metadimensiones de los ODS en Geografía: un análisis de contenido curricular del bachillerato en Andalucía (España)

      Ulises Najarro Martín, Juan Carlos Maroto Martos

      • Resumen
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      págs. 203-227

      

    • Del patrimonio a las humanidades digitales en el aula de secundaria: una investigación empírica

      Javier Alvarez Otero, Miguel Ángel Puertas Aguilar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 229-256