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  Año 2000, Número 8. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial: Mejora de la convivencia en los centros

    Juan Antonio Planas Domingo

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 2-2

    

  • Congreso Internacional: Educar para la diversidad en el siglo XXI

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 3-5

    

  • La L.O.G.S.E. no es responsable de nuestros actos. La educación es cosa de todos

    Alfonso Royo Montané

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 7-8

    

  • ¿Jugamos a torturas, matanzas y ejecuciones? Juguetes, videojuegos y violaciones de derechos humanos

    Grupo Local de Zaragoza de Amnistía Internacional

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 9-11

    

  • Mesa redonda: Aportaciones de los partidos políticos al modelo educativo aragonés

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 12-13

    

  • Fundación Down 21 para el Síndrome de Down

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 15-16

    

  • Viaje a los Países Bajos

    Mercedes Martínez Mir

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 18-19

    

  • Visitas culturales de la Asociación

    Mercedes Martínez Mir

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 19-19

    

  • ¿D.I.A.C.? ¿A.C.I.S.?

    Maria Jose Escobedo Camacho

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 20-22

    

  • Síndrome X - Frágil

    M. Pilar Burillo Arilla

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 22-22

    

  • Documento informatizado de adaptaciones curriculares individualizadas (D.I.A.C.I.)

    Diego B. Díaz, Antonio J. Pérez, Antonio Salcedo

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 23-23

    

  • La LOGSE: Hacia la cultura profesional

    Concepción Monge Crespo

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 24-28

    

  • El movimiento del niño hiperactivo: Una forma positiva de relación

    M. Carmen Muñoz Artieda

    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 29-31