Open Insight (Revista de Filosofía)

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  Año 2026, Vol. 17, Número 39

  • Editorial

    • Presentación

      José Roberto Pacheco Montes

      • Texto completo

      págs. 3-5

      

  • Estudios

    • Vivencia y vitalidad: La psicología comprensiva de Edith Stein.

      María Asunción Pérez Cotapos Valenzuela, Carlos Cornejo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-28

      

    • Existencialismo, autenticidad y diferencia como ocultación del otro, según René Girard.

      Agustín Moreno Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-56

      

    • Andamiaje narrativo: La utilidad de la narración diegética para el desarrollo de la conciencia intersubjetiva.

      Adrián Espinosa Barrios

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-78

      

    • Deliberación y toma de decisiones en el uso de redes sociales virtuales: Un enfoque aristotélico.

      Karen González Fernández, María Paula Utrilla Marchand

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-102

      

    • Community and Time: Being with those no longer there from Eduardo Nicol’s metaphysics.

      Rafael Pérez Baquero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-125

      

  • Hápax Legómena

    • Alain de Libera: Arqueología e historia de la filosofía medieval.

      Alberto Quiroz Ávila

      • Texto completo

      págs. 129-151

      

    • ¿A dónde va la filosofía medieval?

      Alain de Libera

      • Texto completo

      págs. 152-179

      

  • Reseñas

    • Reseña de La Ética Eudemia de Aristóteles. Ensayos de interpretación, de E. Mares Manrique y L. A. Gerena Castillo (coords.), Ciudad de México: Universidad Autónoma de Morelos / Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 2025, 265pp.

      Luis Guillermo Martínez Gutiérrez (res.)

      Es reseña de:

      • La Ética Eudemia de Aristóteles. Ensayos de interpretación

        E. Mares Manrique (coord.), L. A. Gerena Castillo (coord.)

        Mexico : Universidad Autónoma de Morelos / Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 2025

      • Texto completo

      págs. 183-188