Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos

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  Año 2025, Número 259. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Diseño, Arte y Transmedia III Universos expansivos, inmersivos, ficcionales y lúdicos

  • Complejidad semántica desde la metáfora en la obra surrealista del artista visual ecuatoriano Beto Val

    Esmeralda Itzel Álvarez Contreras

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    págs. 21-41

    

  • Competencias profesionales para la creación de narrativas transmedia sobre desarrollo sostenible

    Eduardo Araya Castro

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    págs. 43-58

    

  • Mapeo transmedial sistémico: naturaleza, cartografía, discursos y alfabetización

    Jaime Ricardo Cortés Quintero

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    págs. 59-88

    

  • Proyectos de graduación tecno-educativos de diseñadores multimedia: Diseño, construcción de narrativas y tecnologías digitales

    Daniela González Erber

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    págs. 89-103

    

  • Arte en contexto: narrativa ficcional y estrategias transmedia para la enseñanza de la historia del arte

    María Celeste Marrocco

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    págs. 105-117

    

  • Educación y evaluación transmedia: narrativas, proyectos y abordajes en la universidad

    Carla Montoya

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    págs. 119-136

    

  • La figura del lobo en la narrativa infantil. Hacia una propuesta de reescritura para prevenir la violencia infantil

    Santiago Osnaya Baltierra, Araceli Soní Soto

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    págs. 137-152

    

  • Códigos mutantes

    María Itzel Sainz González, Martha Ivonne Murillo Islas

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    págs. 153-181

    

  • Alfabetización en inteligencia artificial redefiniendo el diseño gráfico en la era digital: Creatividad transformacional, exploratoria y los desafíos éticos de la colaboración humano-máquina

    Guillermo Sánchez Borrero

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    págs. 183-205

    

  • Técnicas gráficas y lenguajes visuales: La irrupción digital y el impacto de la inteligencia artificial

    Danilo Sunzunegui, José Carlos Carignano

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    págs. 207-220

    

  • Altermodernidad o el mundo en tanto constelación

    Lorena Urcelay

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    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 221-230

    

  • Transmedia, el espacio inmersivo y la escenografía: Estudio de caso: La experiencia Messi

    Alicia Vera, Miguel Angel Nigro

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    págs. 231-237

    

  • El museo digital como espacio de arquitectura: paradigmas emergentes en museografía y museología virtual

    Luis Frey Zapata Henao, Sandra Margarita Vélez Murcia

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    págs. 239-259

    

  • Museos del Futuro: Integrando Diseño, Biología y Tecnología Digital para un Bio-aprendizaje Sostenible

    Diana P. Angarita Niño, Victoria Eugenia Rivas, Andrea Carolina Camacho Yáñez

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    págs. 261-293

    

  • Reinterpretación de leyendas urbanas mediante la narración gráfica

    Oscar Andrés Garcia Suarez

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    págs. 295-322

    

  • Garotas no Game: Como a Arte e o Design Contribuem Para a Presença Feminina No Cenário dos Jogos

    Ana Paula M. Leite, Juliana M. Leite

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    págs. 323-333

    

  • Experiencia: Ilustración en el desarrollo de narrativa transmedia para infantes de América Latina

    Mara Edna Serrano Acuña, Abigail Ramírez Beltrán, Jesús Barrientos Mora

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    págs. 335-356

    

  • Emerging technologies in fashion design higher education courses: A narrative literature review

    Carolina Anderson Carioni Amorim, Joana Casteleiro Pitrez, Benilde Reis

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    págs. 357-376

    

  • Desandando el desarrollo de experiencias en el campo de la fotografía participativa con personas con discapacidad visual

    Fredy Yesid Higuera Diaz

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    págs. 377-382