Educación

• 

  Año 2026, Vol. 32, Número 1. Dedicado a: Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; e3637

  • Artículos

    • Creatividad y Pensamiento Crítico en la Educación Peruana: una Lectura Inicial desde el Currículo y las Evaluaciones Internacionales PISA 2022

      Jesús L. Vivanco Enriquez

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Artículos

    • Programa “Huellas Verdes” para Fortalecer la Conciencia Ambiental

      María Soledad Velásquez Espilco, Agustín Campos Arenas

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Reseñas

    • Mendoza-Carrasco, M., Quezada Aguilar, M., Quiróz Medina, D., Berrospi Valdivia,M. (2024). Trastornos en el aprendizaje: alternativas de intervenciónpsicopedagógica. Universidad Femenina del Sagrado Corazón.

      Olga Graciela Córdova Lovera

      Es reseña de:

      • rastornos en el aprendizaje: alternativas de intervenciónpsicopedagógica

        2024

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Artículos

    • Conocimiento sobre el Trastorno del Espectro Autista en Docentes de Educación Básica en el Perú

      Julia Rado Triveño, Ronald Neciosup Muñoz, Roger De la Cerna Luna

      • Resumen
      • Texto completo