Alamedas

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  Año 2017, Vol. 5, Número 2

  • Artigos e Ensaios

    • Política, estado e democracia em Maquiavel, Weber e Ellen Wood

      Weslei Trevizan Amâncio

      • Resumen
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      págs. 1-13

      

    • Democracia: cidadania e seus limites

      Francioli Bagatin

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      págs. 14-27

      

    • O estado, a nação e o estado-nação

      Deise Baumgratz

      • Resumen
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      págs. 28-40

      

    • A função social da escola: da intencionalidade sem utilitarismos

      Kathelyn Kalyna Belli, Patricia Canabarro Coelho de Moraes, Ulisses Matheus Felipe Pessoa

      • Resumen
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      págs. 41-49

      

    • Jacques Ranciére e as abordagens democráticas

      Loren Marie Vituri Berbert

      • Resumen
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      págs. 50-61

      

    • Correntes teóricas do século XX e as dificuldades de efetivação da justiça social no Brasil

      Lara Góes

      • Resumen
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      págs. 62-76

      

    • Teorias sociológicas sobre a criminalidade: análise comparativa de três teorias convergentes e complementares

      Jair Araújo de Lima, Juliane Ramalho dos Santos, Polyana Pinheiro Dal’Col, Samara Fiorio da Silva

      • Resumen
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      págs. 77-102

      

    • Algumas impressões acerca da mímesis e do sujeito fraturado

      Vera Regina Vargas Dupont

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      págs. 103-110

      

    • Apresentação do problema da empatia na quinta das meditações cartesianas e a centralidade do soma como resultado da redução abstrativa

      Thayla Magally Gevehr

      • Resumen
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      págs. 111-127

      

    • Gênero e o trabalho na pecuária familiar: uma leitura a partir da divisão sexual do trabalho

      Tatielle Langbecker

      • Resumen
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      págs. 128-144

      

    • Michael Apple e o currículo: da escola sem partido à educação holística

      Leandro Luiz Lied

      • Resumen
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      págs. 145-160

      

    • Controle social, participação popular e seus desafios no programa nacional de alimentação escolar (PNAE): uma análise dos conselhos de alimentação escolar (CAE) de dois municípios sergipanos

      Cristiane Souza Pinheiro, Cristiano Cassiano de Araújo

      • Resumen
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      págs. 161-175

      

    • A falta de laicidade e a intolerância religiosa das escolas públicas brasileiras e o papel da disciplina de ensino religioso

      Michelle de Paula Pupo

      • Resumen
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      págs. 176-186

      

    • La democracia directa y la democracia participativa hoy: de suiza a la A. Latina del socialismo del siglo XXI

      Sirio López Velasco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 187-200