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  Año 2025, Vol. 6, Número 2. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    José Julián Soto Lara

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Artículos

    • Pensamiento educativo de fidel castro y su impacto en la enseñanza de la historia en la educación especial cubana

      Arlettys Carballo Pérez, Maité Pérez Alarcón

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar
      

    • De la transición energética a la sustentabilidad de la vida: Poéticas y políticas de las aguas en el río Cauca, Colombia

      Aimée Martínez Vega

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar
      

    • Nietzsche, benedict, fanon: Sobre la recepción del esquema apolíneo-dionisíaco de Nietzsche en académicos colonizadores y colonizados

      Ignacio Marcial Ercilla

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar
      

    • La temática de la esclavitud en cuba desde la producción bibliográfica ochocentista

      Damian Castellanos Salas

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar
      

    • Desapariciones forzadas y colectivos de búsqueda como actores garantes de derechos humanos en méxico

      Lesly Noemi González Ochoa

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar
      

    • Reflexiones sobre el pluralismo jurídico en latinoamérica: Aproximaciones para el caso chileno

      Walter Cristopher Flores Velasquez

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar
      

    • “entro al aula, pero permanezco afuera”: La narrativa en la formación inicial de profesores de biología y química

      Martín Fernando González Lipán, Pía José González García

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar
      

    • Análisis del tratamiento informativo de chile en la prensa marroquí (1990-2015)

      Abdelhak Hiri

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar