InterSedes

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  Año 2023, Vol. 24, Número 50

  • La responsabilidad social universitaria: una mirada desde la percepción estudiantil en el Trabajo Comunal Universitario Empodero de la Sede del Atlántico

    Blanca Sojo-Mora

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    págs. 1-24

    

  • Desarrollo de competencias profesionales docentes en estudiantes de Práctica Profesional Docente de la Carrera de Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica mediante el uso de materiales reflexivos

    Stephanie Paola Montero Méndez

    • Resumen
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    págs. 55-84

    

  • Nuevas arquitecturas pedagógicas en la enseñanza del inglés: uso de herramientas virtuales en un currículo universitario híbrido

    María José Quesada Chaves

    • Resumen
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    págs. 85-120

    

  • Impacto del COVID-19 en las PYME de Guápiles de Pococí en 2020

    Rosa Julia Cerdas-González, Agustín Gómez Meléndez

    • Resumen
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    págs. 121-144

    

  • Percepción rural de la conservación del bosque húmedo premontano (bh-P)

    Luis Felipe Sancho Jiménez, Liz Brenes Cambronero

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    págs. 145-173

    

  • Producción de papel obtenido de la planta pistia stratiotes

    Beyker J. Obando Zambrano, Luis Alberto Bermúdez Carrillo

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    págs. 174-189

    

  • Implementación de un sistema de cédula electrónica en Colombia

    Fredy Yesid Ávila-Niño

    • Resumen
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    págs. 190-224

    

  • Aportes de la carrera de Informática y Tecnología Multimedia de la Universidad de Costa Rica, Sede del Pacifico, al mercado profesional de la Experiencia de Usuario (UX)

    José Andrés Pérez Bertozzi

    • Resumen
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    págs. 225-256

    

  • Evaluación de Algamix® y dos porcentajes de drenaje en chile dulce (Capsicum annuum) cultivado en invernadero

    José Eladio Monge Pérez, Julio C. Loáciga Arias, Michelle Loría Coto

    • Resumen
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    págs. 257-281

    

  • Retos sobre estudios de innovación y desempeño en PYMES familiares costarricense

    Yendry Lezcano Calderón

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    págs. 282-300

    

  • Poemas encontrados en el camino

    Marjorie Jiménez Castro

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    págs. 301-311

    

  • Diseño instruccional en educación virtual: migración de cursos de un contexto de aprendizaje presencial a un contexto virtual

    Cindy Chavarría Villalobos, Mónica Muñoz Ramírez

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    págs. 312-336

    

  • Realidad aumentada como recurso didáctico en una clase virtual de primaria

    Melvin Araya-González

    • Resumen
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    págs. 337-360

    

  • Arquitecturas de Software para el Desarrollo de Juegos Serios. Una Revisión Sistemática

    Juan Carlos Sandí Delgado, Patricia Alejandra Bazán

    • Resumen
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    págs. 361-406

    

  • Creación de mapas estadísticos en R: el caso del Índice de Desarrollo Humano Cantonal para Costa Rica

    Roger Bonilla Carrión, Nelson Martín Méndez Montero

    • Resumen
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    págs. 407-425