Educación Médica Superior

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  Año 2011, Vol. 25, Número 3

  • Una mirada retrospectiva al curso a distancia "Salud de la población"

    Carmen Lena de la Llera Gutiérrez, Silvia Martínez Calvo, Eneida Petra Garriga Sarría

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  • Factores que influyen en la implementación de la asignatura Morfofisiología Humana

    Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, Marta Pernas Gómez, Natacha Rivera Michelena

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  • El aprendizaje de estudiantes de Medicina durante su internado en tres hospitales en Nayarit, México

    Martha Edith Cancino Marentes, Rogelio Fernandez Argüelles, Ma Antonieta Arbesú Michelena

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  • Clima organizacional en la gestión del coordinador docente de estado en la Misión Médica Cubana

    Alina María Segredo Pérez, Pedro Augusto Díaz Rojas

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  • Tutorías virtuales como herramienta complementaria y su efecto sobre las evaluaciones globales en estudiantes universitarios

    Andrea Elizabeth Guzmán Castro

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  • Bases teórico-metodológicas de un modelo curricular pertinente para la formación de Licenciados en Enfermería en Cuba

    Marta Pernas Gómez, Magdalena Zubizarreta Estévez, Eva Miralles Aguilera, Simón Sierra Figueredo, Juan Manuel Diego Cobelo, José A. Fernández Sacasas

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  • Desarrollo de competencias a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC en educación superior

    Oscar Rafael Boude Figueredo, Antonio Medina Rivilla

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  • Caracterización y resultados académicos de estudiantes de Medicina del Proyecto Policlínico Universitario

    Ibis María Mesa Martín, María Magdalena Bravo Licourt, Hortensia Linares Valdés, Jacqueline Junco Arévalo

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  • Entrenamiento basado en la simulación para la formación en cirugía mínimamente invasiva

    Rosalba Roque González, Arnulfo Fernández Zulueta, Miguel Ángel Martínez Alfonso, Rafael Torres Peña, Ana Bertha López Milhet, Irene Barrios Osuna

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  • Método problémico en seminarios de propedéutica clínica

    Miguel Ángel Blanco Aspiazú, Odalys Blanco Aspiazú, Lázaro Hernández Díaz

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  • Las competencias profesionales en la Educación Superior

    Suleida González Jaramillo, Martha Ortiz García

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  • El sentido didáctico del "Aprendizaje Basado en Problemas" en la educación médica

    Ricardo A. Ayala Valenzuela, Helga Beate Messing-Grube, Sergio Toro Arévalo

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  • Escribir artículos de excelencia en la especialidad de inglés es posible

    Luis Leonardo Yance Ramírez, Rogelio Martínez Busot, Jorge Cipriano Mazorra García

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  • Cinco propuestas doctrinales en relación con la formación por competencias

    Agustín Vicedo Tomey

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  • Trabajo en red

    María Vidal Ledo, María Niurka Vialart Vidal, Omar Luis Hernández García, Augusto Meilán Andricaín

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