593 Digital Publisher CEIT

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  Año 2025, Vol. 10, Número 6. Dedicado a: Multidisciplinary

  • Investigaciones /estudios empíricos

    • Gamificación digital como estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades cognitivas de estudiantes de Educación General Básica

      Marco Agama Arias, María Nivela Cornejo, Elizabeth Vergel Parejo

      • Resumen
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      págs. 5-26

      

    • Neuroeducación e influencia en el aprendizaje de los estudiantes de Educación Superior

      Jennifer Fuentes Medina, Alexandra Cerezo Coronel, Luis Romero Cruz, Jenniffer Sobeida Moreira Choez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-41

      

    • Validación de contenido de un instrumento para entornos educativos flexibles a través del juicio de expertos

      María Balderrábano Saucedo, Martha Quintero Fuentes, Rocío Ocampo Ayub, Graciela Argüelles Gil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-56

      

  • Artículos de revisión

    • Terapia Cognitivo Conductual en el Trastorno de Estrés Postraumático en Mujeres Víctimas de Violencia de Pareja: Revisión Sistemática

      Erika Velecela Chumbi, Jéssica Jaramillo Oyervide, Eulalia Polo Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-72