Revista UNIANDES Episteme

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  Año 2025, Vol. 12, Número 4. Dedicado a: octubre-diciembre

  • Artículos de Investigación

    • Motivación profesional en estudiantes de Pedagogía en Informática: un estudio en la Universidad Técnica de Babahoyo

      Ángel León Coloma Carrasco, Bárbara M. Fierro Chong, Beatriz Consuegra Lozano, Ricardo Patricio Medina Chicaiza

      • Resumen
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      págs. 1-2

      

    • Representaciones y valoraciones docentes sobre el uso académico del podcast en la educación superior

      Chess Emmanuel Briceño Nuñez

      • Resumen
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      págs. 1-2

      

  • Artículos de Revisión

    • Más allá del crecimiento: el turismo como motor de desarrollo económico

      Ismel Bravo Placeres, José M. Ramírez-Hurtado, Juan Manuel Berbel Pineda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-2

      

  • Nota Editorial

    • La inteligencia artificial en el desarrollo de los materiales y métodos en una investigación científica

      Raúl Comas Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 495-497

      

  • Artículos de Investigación

    • Capacidades dinámicas para la innovación. Un estudio en Fishcorp S.A. en Manta, Ecuador

      Benigno Javier Alcívar Martínez, Diana María Sánchez Ávila

      • Resumen
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      págs. 498-510

      

    • Estrategias para la gestión de proyectos de ciencia, tecnología e innovación en ciencias de la educación

      Luís Téllez Lazo, Grechel Calzadilla Vega, Lien Barly Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 511-525

      

    • Factores determinantes de la imagen corporativa en la Cooperativa de Ahorro y Crédito Calceta

      Edisson Edilberto Velásquez Angulo, Erick Joshué Fares Garcia, María José Valarezo Molina

      • Resumen
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      págs. 526-540

      

    • Ansiedad y nomofobia: ¿Por qué los estudiantes ecuatorianos no pueden dejar el móvil?

      Camila Alessandra Valarezo Calero, Paola Valencia, Carlos Alberto Espinosa Pinos

      • Resumen
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      págs. 541-553

      

    • Digital twin integration and sustainability outcomes: evidence from Huawei’s transformation journey (2008–2024)

      Mohamed Boulesnam, Abdelghani Kahela, Ouissam Hocini, Noha Mohamed Helal El Shobary

      • Resumen
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      págs. 554-571

      

    • Estrategias didácticas de morfología vegetal como herramienta de aprendizaje en estudiantes universitarios de agronomía

      Ángel Robles Martínez, Iván Agustín Quizhpe Uchuari

      • Resumen
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      págs. 572-583

      

    • Virtualidad como estrategia de divulgación científica para el fomento del turismo agroecológico sostenible

      Alfonso José Fernández, Iraima Sofía Gutiérrez Mendoza, Nauddy Omar Lares Jimenez, Mª. Eugenia Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 584-598