Dejando Huellas

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  Año 2024, Número 1. Dedicado a: Revista Científica Dejando Huellas

  • Artículos

    • Cuentos infantiles como recurso para estimular la comprensión lingüística en niños de 3 años del Centro Infantil “Manitas Traviesas”

      Nury Eldy Cuasquer Salazar, Karina Graciela Freire Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-21

      

    • Desarrollo y fortalecimiento de habilidades motoras gruesas y finas en niños de 2 a 3 años mediante actividades lúdicas estructuradas, E.G.B Fausto Molina, Esmeraldas

      Marcela Marilin Cardenas Saavedra, Karina Graciela Freire Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-37

      

    • Adaptaciones Curriculares en el Instituto Tecnológico Superior 17 de Julio: Una Respuesta a las Necesidades Educativas Especiales por Discapacidad

      Sandy Nohemí Aguirre Rivera, Jenny Maritza Chávez Ruales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-48

      

    • Estrategias musicales para la pronunciación en niños de 3 a 4 años en la guardería “Mimando con Amor”

      Dayana Lisbeth Arteaga Pozo, Karina Graciela Freire Reyes

      • Texto completo

      págs. 49-79

      

    • El diseño curricular en la educación inicial y básica: fundamentos, desafíos y proyecciones contemporáneas

      Mónica del Pilar Cadena Gonzalez, Rocío Esmeralda Pinto Carrillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-100