Revista Virtual Universidad Católica del Norte

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  Año 2025, Número 76. Dedicado a: N° 76 | Septiembre-Diciembre (2025)

  • Editorial

    • Mujeres: Educación y ciencia

      Olga Yanet Acuña Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 1-6

      

  • Artículos de Investigación

    • Virtual Field Trips: Changing Students’ Attitude to Civic Responsibility in Nigeria

      Timothy Yayi, Abdulraheem Yusuf, Mayowa Olurotimi Ogunjimi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-30

      

    • Prácticas de aprendizaje experiencial en la formación de estudiantes de pregrado universitario en comunicación de las organizaciones

      Angela Preciado Hoyos, Tatiana Alexandra Ávila Barbosa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-58

      

    • Prácticas de crianza reflexiva en familias contemporáneas

      Maryory Bedoya Cardona, Ovídio Herrera Rivera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-91

      

    • Arte que protege. Aportes a una autoprotección expandida en el conflicto sociopolítico urbano en Medellín Colombia

      Beatriz Elena Arias López, Laura J. Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 92-122

      

    • Método Caracola para una terapia de familias en tránsito por duelo perinatal

      Diana Patricia Zapata Mendoza, Johanna Jazmín Zapata Posada, Jhon Fredy Grisales Valencia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-148

      

    • Hacernos más fuertes: agentes y prácticas de cuidado en el fortalecimiento comunitario en Granada, Antioquia

      Shirley Viviana Cataño Pulgarín, Eliana Andrea Jiménez Ortiz, Meliza Asprilla Pinilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-181

      

    • Polivalencia Laboral y productividad: Un Enfoque Práctico en la Industria Textil-Confección

      Jhon Edward Aguirre Cuervo, Silvana Ruiz Moreno, Jim Giraldo Builes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 182-217

      

  • Artículos de Revisión

    • Revisión sistemática de literatura sobre los juegos serios como herramienta para la promoción de la sostenibilidad en la educación ambiental

      Luisa Fernanda López Gómez, Juan Felipe Laverde Salazar, María Camila Hoyos García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 218-253

      

    • Implementación del enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en la educación secundaria alta: revisión sistemática de metodologías, temáticas y formación de ciudadanos activos

      Neils Antonino Martínez Hernández, Yois Pascuas Rengifo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 254-294

      

    • Redes neuronales y funcionamiento cognitivo en la fragilidad: Una revisión sistemática de la literatura

      Karina Sofia Lastre Meza, Ricardo Francisco Allegri, Ernesto Barceló

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 295-328

      

  • Artículos de Reflexión

    • Acompañamiento para docentes virtuales nuevos. Una reflexión sobre la formación en enfoques pedagógicos e identidad institucional

      Diego Alejandro Pérez Múnera, Alexandra Yulieth Monsalve Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 329-363