Sobre la etnología y (el dominio de) la filología: Disidencias entre Mariano Larsen y David Lewis
págs. 9-28
págs. 29-52
págs. 53-80
Armonía y homogeneidad; tensiones y heterogeneidad: Estrategias de representación del pueblo guaraní en un material didáctico
págs. 81-100
Introducción: El discurso pedagógico en tensión y (re)construcción: Perspectivas de análisis en torno a la configuración discursiva de los materiales de enseñanza
págs. 103-123
¿Nuevos? “Modos de hacer memoria”: caracterización de los discursos conmemorativos en materiales educativos de circulación digital
págs. 125-149
Ideas sobre la incorporación de las tecnologías digitales en las clases de Lengua y Literatura: algunas tensiones respecto del “deber ser” de la disciplina escolar DOI
págs. 151-181
Cambios sociales como cambios discursivos: la coyuntura social en los materiales pedagógicos para la educación sexual integral
págs. 183-200
Subjetividade e intersubjetividade em cadernos pedagógicos: a presença do professor-pesquisador em produtos voltados à educação básica
págs. 201-225
Es reseña de:
Análisis informatizado de textos
Guillermo Rojo
Universidade de Santiago de Compostela, 2023
págs. 229-233




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