Transformar

• 

  Año 2025, Vol. 6, Número 3. Dedicado a: Revista Transformar septiembre

  • Artículos

    • Validation of the Questionnaire on Integration of Artificial Intelligence in Higher Education (Q-IAHE)

      Fernando Vera Millalén

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-17

      

    • Impact of Cooperative Learning on Thematic Vocabulary in 9th Grade EFL Students

      Francisca P. Matamala Jofré, Nicoll S. Castillo Torres

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-26

      

    • The Impact of Parental Educational Styles on the Social Skills of Boys and Girls in the Early Childhood Education Stage

      Esmeralda Guillén Tortajada

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-38

      

    • Modelos Educativos en Universidades Latinoamericanas: Implicaciones para la Innovación Pedagógica

      Fernando Vera Millalén, Patricia Rodríguez Flórez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-53

      

    • La Inclusión Obligatoria de la Asignatura de Equidad de Género en las Currículas de la Licenciatura en Derecho

      María Elena Pineda Solorio, Magdalena Vega Campos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 54-62