“Juegos de mesa macro”: una propuesta novedosa para el desarrollo cognitivo en la escuela
Jorge Agustín Zapatero Ayuso, Marta Cerezo García, Marcos González Notario, Esperanza Vergara Moragues
págs. 1-15
Fútbol en silla de ruedas: Revisión sistemática.
J.M. Gamonales, Víctor Hernández Beltrán, Jesús Muñoz Jiménez, A. Bravo Lozano, K. León
págs. 16-31
Análisis de los beneficios del fútbol para personas con síndrome de down.
J.M. Gamonales, Víctor Hernández Beltrán, Jesús Muñoz Jiménez, V. A. González Coto, M.C. Espada, F.J. Jiménez Bayón, N. Mendoza, K. León
págs. 32-46
Análisis de los beneficios del baloncesto en deportistas con trastorno del espectro autista en edad escolar: Revisión sistemática.
Víctor Hernández Beltrán, D. Rojas Valverde, Luis Felipe Castelli Correia de Campos, M. Gil Mora, J.M. Gamonales
págs. 47-62
Countering pedagogical sedentarism: The flipped learning approach in physical education.
Ricardo Sánchez-Gil Machín, Aitana Bofill Herrero, Carla Girona Durá, Iván López Bautista
págs. 63-71




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