Artificial Intelligence and Digital Literacy in Education: a systematic bibliometric review
Las bibliotecas académicas y los profesionales de la información de cara al contexto de la Inteligencia Artificial generativa: el caso de la biblioteca jesuita Dr. Jorge Villalobos Padilla S.J.
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Impacto e integración de la Inteligencia Artificial en repositorios públicos: descolonización, difusión y acceso universal al conocimiento científico
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Inteligencia Artificial en bibliotecas inclusivas: gestión de servicios para comunidades vulnerables
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Neurociencia, Neuroeducación e Inteligencia Artificial: Una tríada para transformar la enseñanza-aprendizaje del siglo XXI




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