Enfermería científica

• 

  Año 1991, Número 116 (Noviembre)

  • Educación sanitaria prenatal: características de la participación en un área sanitaria

    N. Tajada, A. Bernués, F. López, M. C. Sanagustín, N. Gonzalvo, T. Alba, A. Cuesta

    págs. 4-6

    

  • Educación para la salud por los profesionales de enfermería en pacientes sometidos a hemodiálisis

    Manuel Vaquero Abellán, Juana García García

    págs. 7-10

    

  • Estudio sobre la demanda del paciente ante la muerte

    Alicia González Quijano, Florentina Pina Roche, Purificación Rojas Alcántara, Mercedes Santesteban de Mingo

    págs. 12-15

    

  • Convulsiones febriles

    María del Carmen Prado Laguna, Luisa Prado Laguna, Carmen Jiménez Serrano, María Luisa Robledo de Dios, María Ángeles Rodríguez Moreno

    págs. 16-17

    

  • Vigilancia y cuidado de Enfermería en el niño deshidratado

    María del Carmen Prado Laguna, Luisa Prado Laguna, Carmen Jiménez Serrano, Julia Pinilla Coello, Amelia Díaz-Santos Dueñas

    págs. 18-20

    

  • Incidencia entre nivel adquisitivo y accidentes en la infancia

    Rosa Antolín Rodríguez, María Josefa Rodríguez Araujo, Ana María Hermida Seijas

    págs. 21-23

    

  • Participación de los manipuladores de alimentos en la transmisión de la Cryptosporidiosis

    E. Agudo Perez, Manuel Luna Macías

    págs. 24-25

    

  • Valoración del estado cognitivo en los ancianos: uso y significado del Mini Mental State Test.

    Magdalena Herrero Botín, A.M. Pascual Pérez, Concepción Fernández Caminos

    págs. 26-29

    

  • Utilización del proteinograma como parámetro diagnóstico

    Antonio Morillo Doblado, E. Agudo Perez

    págs. 30-32

    

  • La investigación en Enfermería a través de los artículos publicados en las revistas Rol (1982-90) y Enfermería Científica (1984-90)

    María Teresa Icart Isern, Rosalía Pedreny Oriol, L. Garcia Viñets, Rosa María López Pisa, Carmen Caja López, Maria Rosa Girbau García, M. Aranda, M. C. Borreguero, M. J. Argerich

    págs. 33-42

    

  • Necesidad de la formación en metodología de la investigación en Enfermería, en el currículum de la diplomatura universitaria (1ª Parte)

    Julio Cabrero García, Miguel Richart Martínez

    págs. 44-48