Revista Colombiana de Psiquiatría (RCP)

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  Año 2012, Vol. 41, Número 0

  • Educación en psiquiatría

    Gerardo Campo Cabal

    • Texto completo

    págs. 7-8

    

  • Aspectos conceptuales de la enseñanza de la psiquiatría en Colombia

    César Arango Dávila

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 11-21

    

  • Biología del aprendizaje

    Gerardo Campo Cabal

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 22-30

    

  • La pertinencia social y el posgrado en psiquiatría

    Carlos A Palacio A

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 31-36

    

  • Pacientes virtuales en la enseñanza médica

    Carlos Gómez Restrepo, Yamile Reveiz Narváez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 37-43

    

  • Simulación clínica y aprendizaje emocional

    Adalberto Amaya Afanador

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 44-51

    

  • Uso de pacientes simulados en psiquiatría

    Silvia Franco Corso, Marta Beatriz Delgado, Carlos Gómez Restrepo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 52-68

    

  • Presentaciones efectivas en medicina El arte de comunicar y transmitir: diez recomendaciones

    Álvaro J. Ruiz Morales

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 69-78

    

  • Evaluación en educación médica

    Martha Delgado Ramírez, Carlos Gómez Restrepo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 79-86

    

  • Evaluación de un sistema de evaluación del aprendizaje en psiquiatría

    Gerardo Campo Cabal

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 87-103

    

  • Evaluación integral de residentes de psiquiatría: un complemento del proceso de admisión al programa

    Luis Eduardo Jaramillo González, Elena Martín C

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 104-112

    

  • La investigación y el posgrado en psiquiatría

    Carlos A Palacio A

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 113-119

    

  • Conductas transgresoras en el ámbito académico

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 120-135

    

  • Percepción de la psiquiatría en estudiantes de pregrado de una facultad de medicina

    Yahira Rossini Guzmán Sabogal, Ricardo Sánchez Pedraza, Jorge Rodríguez-Losada

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 136-149

    

  • A propósito de la educación médica: propuesta para estandarización de un sistema de créditos para programas de especializaciones médicas

    Carlos Andrés Pineda Cañar

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 150-162

    

  • Propuesta para la recertificación de las especialidades médicas en Colombia

    Luis Eduardo Jaramillo González

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 163-169