Revista (Con)Textos Linguísticos

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  Año 2025, Vol. 19, Número 42. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Revista (Con)Textos Linguísticos - Fluxo Contínuo

  • Apresentação

    • Perspectivas de análise linguística, discurso e prática pedagógica

      Ana Maria Ribeiro de Jesus

      • Texto completo

      págs. 1-1

      

  • Artigos

    • Nexos adversativos e pontuação: uma proposta de aplicação das noções de integração sintática e conectividade temática a partir de Talmy Givón

      Patrícia Azevedo Gonçalves

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-25

      

    • Língua portuguesa e educação linguística: reflexões para um ensino plurilíngue

      Sueder de Souza, Andréia de Fátima Rutiquewiski

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-47

      

    • O Brasil é multilíngue e nós podemos provar: cenas linguísticas na fronteira

      Emanuele Krewer, Eliana Rosa Sturza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-66

      

    • Políticas linguísticas e o (não-)lugar dos corpos surdos na internacionalização do ensino superior

      Lucas Natan Alves dos Santos, Pablo de Santana Lopes, Elaine Maria Santos, Ricardo Nascimento Abreu

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-93

      

    • Professores de línguas em formação inicial: relações entre crenças, saberes e conhecimentos sobre autoria de materiais didáticos

      Gabriela Bohlmann Duarte, Aline Mackedanz dos Santos, Carolina Fernandes Alves

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 94-113

      

    • Sentidos e discursos envolventes: uma análise sobre a constituição identitária docente em uma reportagem alagoana do ano de 2020

      Matheus Tavares Farias da Silva, Rita de Cássia Souto Maior, Lucas Henrique de Omena

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 114-132

      

    • Uma abordagem antroposófica das obras O Guarani e Iracema através do léxico

      Maria Célia Dias de Castro, Marta Helena Facco Piovesan, Gustavo Barbosa Guimarães

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-160

      

    • Materiais didáticos e estratégias no ensino de PLAc a refugiados afegãos: análise de práticas docentes voluntárias

      Zilanezia Silva Lima Santos Rocha, Maria D'Ajuda Alomba Ribeiro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 161-180

      

    • A variação diatópica mexicana em dicionários monolíngues de língua espanhola

      João Paulo Santos Andrade, Maria Caroline dos Santos Fonseca, Marcia Gabrielle de Santana, Sabrina Lafuente Gimenez, Roana Rodrigues

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 181-201

      

    • KPEEC: corpus paralelo coreano-português-inglês de esports

      Vitor Amaral Córdoba, Thiago Blanch Pires

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 202-226

      

    • Uma análise experimental sobre a (não) exaustividade em respostas contrastivas do português brasileiro

      Fernanda Rosa da Silva, Fernando Teixeira de Moura

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 227-254

      

    • Os dicionários de aprendizes como ferramenta pedagógica no ensino-aprendizagem de língua francesa

      Cíntia Voos Kaspary, Alice Suzart Landim Costa, Ana Gabriela Pereira dos Apóstolos, Mayara Bonfim Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 255-276

      

    • Palatalização progressiva das oclusivas alveolares /t/ e /d/ uma revisão sistemática

      Geicilayne Tavares Pelayes, Elyne Giselle de Santana Lima Aguiar Vitório

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 277-297

      

    • Neologia e identidade de gênero: uma análise de usos do neologismo boyceta

      Ana Vitória Gomes Moreira, Vanessa Regina Duarte Xavier

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 298-325

      

    • Léxico toponímico: um estudo da nomeação de praças e parques da cidade de Dourados/MS

      Eloiza Beatriz Ramos Cardoso, Marilze Tavares Tavares

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 325-344

      

    • A metáfora das partes do corpo na terminologia do petróleo no espaço da CPLP: Angola, Brasil e Portugal em foco

      Theciana Silva Silveira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 345-362

      

    • Sobre a questão da norma-padrão no século XIX brasileiro: o clima de opinião da época

      Raimunda da Conceição Silva, Marcelo Alessandro Limeira dos Anjos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 363-386

      

    • A variação dos pretéritos perfectos no espanhol oral de Montevidéu

      Kevyn de Araújo Silva, Valdecy Oliveira Pontes

      • Resumen
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      págs. 387-418

      

    • Estudo antroponímico a partir do registro de nomes de nascidos entre 2022 e 2023 no município de Jacarezinho-PR

      Dayvid Wesley Gelinski de Carvalho, Fernando Moreno da Silva, João Paulo Machado Piratelli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 419-442

      

    • Psicotipologia multilíngue: o ponto de vista de falantes de português brasileiro (L1), inglês (L2) e alemão (L3) quanto às semelhanças e diferenças entre as línguas de seu repertório linguístico

      Aline Behling Duarte

      • Resumen
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      págs. 443-461

      

    • Vamos enviar este artigo para a revista (Con)Textos Linguísticos. Vai que aceitam?! Uma análise baseada no uso da construção [[vai que] (S) V (C)]

      Juan Lima de Paula, Leyla Ely, Maria Maura da Conceição Cezario

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 462-484

      

    • Língua, território e cultura: antropotopônimos no ato de nomeação de praças públicas da cidade de Palmeira dos Índios/AL

      Maria Madalena Moura do Nascimento, Pedro Antonio Gomes de Melo

      • Resumen
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      págs. 485-509

      

    • Argumentação e ethos em entrevista de Lula ao Jornal Nacional à luz da perspectiva semiolinguística do discurso

      Jairo Venício Carvalhais Oliveira, Francisco Augusto Vilaça da Costa

      • Resumen
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      págs. 510-537

      

    • A gramaticalização de verbos de percepção em usos evidenciais na língua espanhola

      Jane Eyre Martins Caldas, Nadja Paulino Pessoa Prata

      • Resumen
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      págs. 538-564

      

    • As construções modalizadoras epistêmico-asseverativas com real e real oficial sob uma perspectiva construcional

      Leila da Silva Barbosa, Patrícia Fabiane Amaral da Cunha Lacerda, Lauriê Ferreira Martins Dall’Orto

      • Resumen
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      págs. 565-589

      

    • Relações entre signo gestual e cronotopo na produção de sentidos no discurso em língua brasileira de sinais – Libras

      Dinéia Ghizzo Neto Fellini, Elsa Midori Shimazaki, Renilson José Menegassi

      • Resumen
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      págs. 590-610

      

    • Entre o dizer e o fazer: performances discursivas na construção do pertencimento ao Grupo de Prática Exploratória

      Emanuelle de Souza Fonseca Souza, Renan Silva da Piedade

      • Resumen
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      págs. 611-636

      

    • Code-mixing e code-switching no K-pop: interação multilíngue e multimodalidades em músicas sul-coreanas para audiências globais

      Tielly dos Reis Gomes, Rafael de Souza Timmermann

      • Resumen
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      págs. 637-660

      

    • “Aonde eu sou cria ninguém gosta de racista”: as letras de rap e a Linguística Aplicada Transgressiva na ressignificação de expressões racistas

      Henrique Rodrigues Leroy, Thainá Rocha da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 661-683