Comunicación

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  Año 2025, Vol. 34, Número 1

  • Condición humana e ingravidez: antropogénesis en la novela El hombre, la hembra, el hambre, de Daína Chaviano

    René Camilo García Rivera

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    págs. 4-16

    

  • Needs Analysis for Corporate LSP Programs: a case study of the use of best practices

    Jorge Aguilar Sánchez, Karina Badilla Ramos, Jorge Andrés Chavarría Piñeiro, Viviana María Fallas Gabuardi

    • Resumen
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    págs. 17-29

    

  • Ventajas del método fonológico comprensivo para el desarrollo de la escritura en primer grado: un estudio cuasiexperimental

    Mónica Genoveva Flores Reyes de Reichenbach, Tania E. Moreira Mora

    • Resumen
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    págs. 30-45

    

  • Divulgación científica en profesionales STEM: el caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica

    Andrés Castillo Vargas

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    págs. 46-79

    

  • Crítica general a la racionalidad occidental modernocontemporánea. Geopolítica del conocimiento I

    Hermann Güendel Angulo

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    págs. 80-96

    

  • Filosofía de la educación en el siglo XXI: pensamiento crítico y papel del docente

    Rafael Baltodano Goulding

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    págs. 97-111

    

  • Filosofía de la educación en el siglo XXI: pensamiento crítico y papel del docente. II

    Rafael Baltodano Goulding

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    págs. 112-118

    

  • Subalternidad y memoria en El hombre de chocolate de Quince Duncan (2023)

    Raquel Victoria Wintter Vargas

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    págs. 119-128

    

  • Desarrollo comunitario, extensión universitaria y competencias lingüísticas en inglés como impulsores del turismo rural sostenible: el caso de San Ramón de La Virgen de Sarapiquí

    Tania Gabriela Molina Villalobos, Leonardo Brenes Rojas, Patricia López Estrada, Lady Fernández Mora, Estefanía Pérez Hidalgo

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    págs. 131-143

    

  • Participación docente, herramientas tecnológicas y desarrollo de las habilidades de razonamiento: aportes de un proyecto de extensión universitaria

    Nelson Pérez Rojas, Fátima Díaz Quesada

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    págs. 144-155

    

  • Explorando el universo: enseñanza de astronomía a través de la literatura

    Fátima Díaz Quesada, Vanesa Carvajal Alfaro, David Sequeira Castro

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    págs. 156-166

    

  • Determinación de bandas de dominio lingüístico en docentes de preescolar de Cartago: una actividad de extensión universitaria financiada por la Ley 9829

    Johanny Vallecillo Alfaro, Sonia Albertazzi Osorio

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    págs. 167-177

    

  • Campamento educativo para niñas: potenciando el interés por la lectura, la ciencia y la tecnología con proyectos de extensión

    Vanesa Carvajal Alfaro, David Sequeira Castro, Fátima Díaz Quesada

    • Resumen
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    págs. 178-185