Educación Médica Superior

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  Año 2013, Vol. 27, Número 3

  • El debate científico más allá del intercambio presencial

    Suiberto Hechavarría Toledo

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  • Satisfacción y retención de los contenidos del Curso Agentes Físicos del Diplomado en Rehabilitación

    Danis B Oliva Martinez

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  • Organización didáctico-metodológica de la conferencia como sistema integrado en la unidad curricular de Morfofisiología Humana I

    Edelby Escobar Carmona, Mayra Madiedo Albolatrat, Arturo Puga García, Vicente E Fárdales Macía, Alexis Valentín Pérez Mateo

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  • Índice de masa corporal, frecuencia y motivos de estudiantes universitarios para realizar actividad física

    Fabiana Esther Mollinedo Montaño, Perla M. Trejo Ortiz, Roxana Araujo Espino, Lilia Guadalupe Lugo Balderas

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  • Orientación profesional en la educación posgraduada de enfermería en centros de hospitalización

    Guillermina Durán Arrieta

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  • Fortalezas del Programa de Excelencia de la Maestría en Atención Primaria de Salud

    Irene Perdomo Victoria, Alina María Segredo Pérez

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  • Niveles de orientación empática en los estudiantes de Odontología

    Laura Sánchez Jiménez, Mariela Padilla Guevara, Ignacio Rivera Ugalde, Alejandro Zamorano Arancibia, Víctor Díaz Narváez

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  • Revisión de los libros de texto para la enseñanza de la Epidemiología en las carreras de Ciencias Médicas

    Silvia Martínez Calvo

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  • Curso de dirección para Diplomado Internacional de Promoción de Salud

    Carmen Arocha Mariño, Antonio Castillo Guzmán, Leticia María Bustamante Alfonso, Pablo Hernández Ferro, Ana Virginia González González, Digna Camejo Esquijarosa

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  • Aplicación del examen objetivo clínico estructurado en la evaluación de la Semiología cardiopulmonar

    Geraldo Bezerra da Silva Júnior, Elizabeth De Francesco Daher, Ana Paula Fontenele Menezes, Maria Neile Torres Araújo, Maria Goretti Frota Ribeiro, Lilia Maria Carneiro Câmara

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  • Consideraciones acerca del análisis del programa de estudios en el ejercicio pedagógico de promoción de categoría docente

    María Luisa Quintana Galende, José Ramón Molina García, Carlos Raúl del Pozo Cruz, Lázaro Díaz Hernández, Lizette Pérez Perea, Jose Luis Vingut Gálvez

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  • El currículo de formación de especialistas médicos basado en competencias laborales

    Ramón Syr Salas Perea, Lázaro Díaz Hernández, Grisell Pérez Hoz

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  • Desarrollo social a través del modelo de formación del especialista en Medicina General Integral en Cuba

    Elia Rosa Lemus Lago, América Maritza Pérez Sánchez

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  • Capital humano, gestión académica y desarrollo organizacional

    Xiomara Martín Linares, Alina María Segredo Pérez, Irene Perdomo Victoria

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  • El problema de salud y su expresión docente como herramienta didáctica integradora para un diseño curricular

    Mayra Gari Calzada, Natacha Rivera Michelena, Marta Pernas Gómez, Minerva Nogueira, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores

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  • Recursos educativos abiertos

    María Josefina Vidal Ledo, Ileana Regla Alfonso Sánchez, Grisel Zacca González, Gisela Martínez Hernández

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  • Evaluación Curricular

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