Investigación en educación médica

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  Año 2015, Vol. 4, Número 13

  • La educación médica basada en competencias: ¿santo remedio o vino viejo en nueva botella?

    Melchor Sánchez Mendiola

    • Texto completo

    págs. 1-2

    

  • Autorregulación en estudiantes de medicina: traducción, adaptación y aplicación de un instrumento para medirla

    Cassandra Duran Cárdenas, Margarita Elena Varela Ruiz, Teresa Imelda Fortoul van der Goes

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 3-9

    

  • Caracterización por promedio de los grupos de internado de la Facultad de Medicina de la UNAM

    Carlos Reyes Carmona, Ana María Monterrosas Rojas, Andrea Navarrete Martínez, Felipe Flores Morones

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 10-15

    

  • Escrutinio de depresión y ansiedad en twitter a través de un programa de análisis de palabras

    Tania Cabrera Arriaga, José Adnán Frías Luna, Salvador Hernández Flores, Oscar Francisco Iniestra Ayllon, Alex Manuel Solís Álvarez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 16-21

    

  • Calidad en habilidades de resucitación cardiopulmonar básica asociada a la fidelidad de simulación en pregrado

    Fanny Graciela Zamora Graniel, Moisés de los Santos Rodríguez, Gilberto Sierra Basto, Edgar Luna Villanueva

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 22-27

    

  • Evaluación de la fiabilidad del cuestionario sobre estilos de aprendizaje de Felder y Soloman en estudiantes de medicina

    Ma. Dolores Brito-Orta, Ricardo Espinosa Tanguma

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 28-35

    

  • El debate en torno al concepto de competencias

    José Daniel Morales-Castillo, Margarita Elena Varela Ruiz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 36-41

    

  • La pregunta de investigación en educación médica

    Adrián Martínez-González, Melchor Sánchez Mendiola

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 42-49

    

  • Apreciación sobre capacitación en investigación y publicación científica en estudiantes universitarios

    Guido Bendezú Quispe, Suham Hurtado Horta, Carlos Enrique Medina Saravia, Pool Aguilar León

    • Texto completo

    págs. 50-51