Investigación en educación médica

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  Año 2017, Vol. 6, Número 22

  • ¿Qué podemos hacer como educadores ante la anticiencia y los «hechos alternativos»?: trascendiendo la era de la mentira

    Melchor Sánchez Mendiola

    • Texto completo

    págs. 67-69

    

  • Anatomical knowledge in veterinary medical students in Chile

    Juan Claudio Gutierrez, Marcelo Gómez-Jaramillo, Gabriela Sudel, Mary Renee Prater

    • Resumen
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    págs. 70-74

    

  • Frecuencia de rasgos de depresión en médicos internos de pregrado del Instituto Mexicano del Seguro Social en Mexicali, Baja California

    Yusvisaret Palmer-Morales, Roberto Prince Vélez, Ma Concepción Rosa Medina Ramírez, Daniel Alexis López Palmer

    • Resumen
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    págs. 75-79

    

  • Trabajo en equipo y rendimiento académico en un curso de kinesiología empleando aprendizaje basado en equipos

    Macarena Delgado Rivera, Eduardo Fasce Henry, Cristhian E. Pérez-Villalobos, Nancy Rivera Fuentes, Pablo Salazar Saéz, Cacia Riquelme Vallejos, Ivone Campos Cerda

    • Resumen
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    págs. 80-87

    

  • Razones de incumplimiento de los médicos residentes con los cursos universitarios virtuales. Veracruz, México

    Francisco Domingo Vázquez Martínez, Carolina Delgado Domínguez, Francisco Javier Quiroz Hernández

    • Resumen
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    págs. 88-95

    

  • Evolución de la evaluación del desempeño docente en la Facultad de Medicina; evidencia de validez y confiabilidad

    Fernando Flores Hernández, Florina Gatica-Lara, Melchor Sánchez Mendiola, Adrián Martínez-González

    • Resumen
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    págs. 96-103

    

  • Publicación desde el pregrado en Latinoamérica: dificultades y factores asociados en estudiantes de Medicina

    Jorge A Sánchez-Duque, José F. Gómez González, Alfonso J. Rodríguez Morales

    • Resumen
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    págs. 104-108

    

  • Análisis de un examen clínico objetivo estructurado en odontología desde la teoría de la generalizabilidad

    Olivia Espinosa-Vázquez, Adrián Martínez-González, Melchor Sánchez Mendiola, Iwin Leenen

    • Resumen
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    págs. 109-118

    

  • El desafío y futuro de la simulación como estrategia de enseñanza en enfermería

    Eugenia Urra Medina, Sandra Sandoval Barrientos, Fabio Irribarren Navarro

    • Resumen
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    págs. 119-125

    

  • Resúmenes Congreso Latinoamericano en Educación de Residentes (LACRE 2017, http: //www.lacre.cl) Exposiciones orales

    • Texto completo

    págs. 126-140

    

  • Implementación del Plan 2010 en la Clínica

    Alberto Lifshitz

    • Texto completo

    págs. 141-141

    

  • La paradoja de la investigación científica estudiantil de las ciencias médicas en Cuba

    Halbert Hernández Negrín

    • Texto completo

    págs. 142-142

    

  • Club de lectura crítica: una asignatura pendiente en educación médica de pregrado

    Cender U. Quispe Juli, Yuvisa Gendaline Véliz-Medina, Luis Gustavo Velásquez Chahuares

    • Texto completo

    págs. 143-144