Revista Ensino de Geografia (Recife)

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  Año 2025, Vol. 8, Número 1. Dedicado a: Revista Ensino de Geografia (Recife)

  • Artigo Científico

    • O Estágio Supervisionado em Geografia e o protagonismo discente frente à curricularização da extensão

      Ivaneide Silva dos Santos, Carlos Lima Ferreira

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      págs. 1-18

      

    • O ensino de geografia acerca do semiárido brasileiro a luz da obra "vidas secas" de Graciliano Ramos: construindo experiências na formação docente

      Francisco Charles Pereira da Silva, Aline Livia Pereira Chaves, Robertinho Júnior Cipriano da Silva, Rodolfo Ferreira de Almeida, Rute Soares Paiva

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      págs. 19-32

      

    • Práticas pedagógicas no ensino de Geografia para estudantes com TEA no Ensino Fundamental

      Itálo Rodrigo Paulino de Arruda, Gorki Mariano, Carlos de Oliveira Bispo, Eduardo Paes Barreto

      • Resumen
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      págs. 33-47

      

    • Reciclagem: uma solução sustentável para preservar o meio ambiente

      Ariana Castilhos dos Santos Toss Sampaio

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      págs. 48-59

      

    • Gamificação: proposta inovadora para a prática da educação ambiental crítica

      Felipe Alan Souza Santos, Alan Nunes Araújo

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      págs. 60-82

      

    • Análise das produções sobre a docência nos anos iniciais presente nos Anais do 15º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia (ENPEG)

      Debora Cristina Lopes

      • Resumen
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      págs. 83-96

      

    • Tributo a Ziraldo: o livro “Lição de Geografia” e o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) para o ensino de geografia física na perspectiva da Educação Inclusiva

      Vitor Colleto dos Santos, Eloiza Cristiane Torres

      • Resumen
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      págs. 97-111

      

    • Geotecnologias e alfabetização cartográfica: a construção da noção de legenda por meio do Google Earth

      Vanderson Rafael Muller Dapper

      • Resumen
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      págs. 112-121