Refcale: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa

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  Año 2023, Vol. 11, Número 1. Dedicado a: (ENERO - ABRIL)

  • Investigaciones

    • Uso de la herramienta kahoot para elevar el nivel de concentración de los alumnos

      Nelly Annabel Muñoz Alcivar, José Raymundo Triviño Sabando

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-20

      

    • Medición de la calidad de servicio de la biblioteca de la uleam aplicando el modelo servqual

      Isaura Vanessa Peña Velez, Andrea Viviana Zambrano Barcia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-35

      

    • Educación en valores humanos y aprendizaje confluente en la química en estudiantes de bachillerato

      Patricio Giler Medina, Glenda Medina Gorozabel, Evelin Zambrano Andrade

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-47

      

    • La crisis de contenedores y la afectación en el comercio mundial

      Pedro Bravo Véliz, Marjorie Jessenia Calderón Zamora

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-57

      

    • Brecha digital por género en estudiantes universitarios en contexto de covid-19

      Nemesio Castillo Viveros, José Arturo Magallanes Payan, Rogelio Hernández Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 58-72

      

    • Juegos creativos para la participación en el proceso de aprendizaje del inglés en bachillerato

      Mercedes Hernandez, Karen Resabala Encalada

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-88

      

    • Estrategias creativas de aprestamiento para el desarrollo de la lectoescritura

      María Verónica Moreira Parraga, Cinthya Isabel Game Varas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-100

      

    • Utilización de herramientas para analizar el rendimiento escolar pre-covid y post-covid desde una revisión sistemática

      Lorena Manzaba Basurto, Alex Santamaría Philco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-120