Refcale: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa

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  Año 2013, Vol. 1, Número 3. Dedicado a: Septiembre-Diciembre

  • Investigaciones

    • Rol del docente en la gestión universitaria contemporánea

      Yogledis Irma Navarrete Valero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-10

      

    • La profesionalización pedagógica en los profesores universitarios: Un requerimiento para lograr una educación de calidad

      Arturo S. de la Rosa Villao, Antonio Guzmán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-24

      

    • Reflexiones pedagógicas y didácticas para la dinámica de las elaboraciones epistémicas del proceso del postgrado

      Erick Mendoza Barroso, Luis Carlos Moreno Espinosa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-38

      

    • La atención al lenguaje científico en la formación del profesor de ciencias naturales

      María Nila Blanch Milhet, Alejandro Ramos Banteurt

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-46

      

    • Perspectivas que tienen integrantes de comunidades educativas de la iv región de chile en torno a la educación inclusiva

      Andrea Yñesta Blanco, Felipe Avila, Marietta Pizarro Carreta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-58

      

    • No soy de aquí, no soy de allá: Jóvenes estudiantes indígenas en la universidad autónoma chapingo

      Citlalli Melisa Segura Salazar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-72

      

    • Normas ético-profesionales de los estudiantes de la carrera de derecho

      María Adelaida Pupo Martínez, Mirna Reynaldo Marrero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-82

      

    • ¿hay procesos formales de alfabetización académica en las universidades colombianas?

      Luz Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-94