Revista Irice

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  Año 2025, Número 48

  • Dossier

    • Voces que transforman: la investigación autobiográfica como herramienta de cambio y experiencia emancipatoria

      Jorgelina Kolodzinski

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  • Dossier

    • Entre desigualdad, criminalización y resistencia: la escuela como opción de vida de los normalistas rurales en el siglo XXI

      Mayra Elizabeth Álvarez León, Norma Georgina Gutiérrez Serrano, Sergio Sarmiento Silva

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  • Dossier

    • Las tramas discursivas del repertorio musical tradicional escolar: Tensiones entre la reproducción y la emancipación

      Maria del Pilar Polo

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  • Artículos libres

    • Los años fundacionales del Colegio Ward y la construcción de una educación para las elites

      Iván Pablo Orbuch

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  • Dossier

    • Reflexiones sociopedagógicas y políticas desde la educación popular de jóvenes y adultos

      Clarisa del Huerto Marzioni

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    • Alfabetización de personas jóvenes y adultas con población castellano-guaraní hablante: un proyecto de traducciones

      Marcela Kurlat, Andrés Leiva, Egle Pitton

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    • Un estudio de caso de investigación-acción participativa en países de América Latina

      Emilia Millon

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  • Artículos libres

    • Desigualdad digital y virtualización forzada: el ingreso a la universidad pública argentina en pandemia

      Lucrecia A. Sotelo

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  • Reseñas

    • Reseña de: Pacheco, I., Lago, D. E., & Vergara, C. I. (Eds.). (2025). Visibilizando la diversidad: estudio sistémico de los sistemas de aseguramiento de la calidad de la educación superior en América Latina. Ecoe Ediciones.

      Carolina Denes

      Es reseña de:

      • Visibilizando la diversidad: estudio sistémico de los sistemas de aseguramiento de la calidad de la educación superior en América Latina.

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