Rued@: Universidad, Ética y Derechos

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  Año 2024, Número 9

  • Presentación

    • Presentación

      Lluís Caballol i Angelats

      • Resumen
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      págs. 5-7

      

  • Reflexiones

    • Comprender sin claudicar, actuar para convivir

      Ángel Gabilondo

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      págs. 9-18

      

    • Hoja de ruta para una cultura de la Paz

      Ana Ruiz Sánchez

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      págs. 19-22

      

    • Colaboración entre las Defensorías Universitarias y los Consejos Sociales como consecuencia del ejercicio de las competencias descritas en la LOSU

      Miguel Ángel Acosta Rodriguez

      • Resumen
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      págs. 23-29

      

  • Investigaciones y análisis

    • Justicia restaurativa en la universidad: otra manera de solucionar los conflictos

      Esther Giménez-Salinas i Colomer

      • Resumen
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      págs. 31-46

      

    • Diálogo para responder a los conflictos en las comuidades educativa universitarias: la superación del enfoque punitivo

      Gema Varona Martínez

      • Resumen
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      págs. 47-58

      

    • Conflictos en la universidad, soluciones y propuestas. La mediación como herramienta de gestión/solución de conflictos (informe): Encuentro de Defensorías Universitarias

      Marta Cantos Pardo

      • Resumen
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      págs. 59-94

      

    • Inclusión de personas con discapacidad en la universidad. Una mirada des de las Defensorías universitarias

      María de las Mercedes Lomas Campos

      • Resumen
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      págs. 95-118

      

    • Relaciones y encaje de las Defensorías universitarias con los nuevos cauces y órganos de resolución de conflictos en la Universidad tras la LOSU y la Ley de Convivencia

      Andrés Boix Palop

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      págs. 119-126

      

    • Propuestas en torno a la regulación de las defensorías universitarias en los estatutos de las universidades tras la Ley Orgánica 2/2023 de 22 de marzo del Sistema Universitario

      Conferencia Estatal de Defensorías Universitarias

      • Resumen
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      págs. 127-142

      

    • Cómo surfear un tsunami en Canarias: impacto de las IA generativas en la doce`ncia universitaria

      R. Vergaz

      • Resumen
      • Texto completo
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      págs. 143-160