Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social TEJEDORA: Tejedora

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  Año 2021, Vol. 4, Número 8. Dedicado a: Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora

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    • Etapa final de vida del adulto mayor que se encuentra en situación de abandono

      María Jannine Villón Bernabé, Andrés Galarza Schoenfeld

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      págs. 2-17

      

    • Los desafíos que enfrentan los estudiantes, padres y docentes con la nueva modalidad de clases virtuales

      Lizeth Johana Solórzano Manzaba, Adriana Cecibel Aragundi Muñoz

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      págs. 18-30

      

    • Política social inclusiva para personas con discapacidad en condición para laborar y generar familias sostenibles

      Dolores Elizabeth Godoy Triviño, Mariela Yesenia Chávez Intriago

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      págs. 31-37

      

    • Exclusión laboral y su incidencia en el desarrollo sostenible de las personas lgbti+q

      Daniela Muñoz, Mariela Yesenia Chávez Intriago

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      págs. 38-44

      

    • Mujeres y el rol paradigmático en el hogar, a pesar de tener una jornada laboral extendida de trabajo

      Lizbeth Flores, Mariela Yesenia Chávez Intriago

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      págs. 45-52

      

    • Re-significar la vida de madres con hijos con discapacidad desde la narrativa: ESTUDIOS DE CASO

      Daisy Astrid Valdivieso, Johana Elízabeth Vargas López, Paola Gallardo Valdivieso

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      págs. 53-66

      

    • Covid-19 y ritmo cardiaco en función a la ansiedad en adolescentes mientras juegan fortnite: CASO ECUADOR

      Diego Bonifaz Díaz, María Belén Tite Haro, Aída Patricia Haro Lara

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      págs. 67-80

      

    • Intervención del trabajador social en la inclusión laboral para las personas en situación de discapacidad

      Gema Nathaly Anchundia Parrales, Rosa Angela Cuenca Delgado, Jazmín E. Moreira Valencia

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      págs. 81-89

      

    • Covid-19 y el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes de la carrera de trabajo social

      Jenny Irlanda Tapia Segarra, Nora Cueva Palacios, María de los Ángeles Loja Contreras

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      págs. 90-106

      

    • Las relaciones interpersonales y su influencia en el núcleo familiar en el marco de la pandemia del covid-19. Desde la experiencia académica

      José María Vera, Jennifer Katherine Lucas Vélez, Jean Pierre Zambrano Cevallos

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      págs. 107-117

      

    • Importancia de la intervención del trabajador social con grupos, en los estudiantes de la fatso uleam

      Inés Erelita Pacheco Olivo, Guido Adrián Cevallos Gracia, Dayanna Nicole Figueroa Moreira

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      págs. 118-130

      

    • Caracterización histórica y sociocultural del cantón el carmen: UN EJERCICIO HERMENÉUTICO

      Gonzalo Arturo Díaz Troya

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      págs. 131-147

      

    • Más allá de la virtualidad educativa en la “nueva normalidad”

      Elena Teresa Graterol Blanco

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      págs. 148-158

      

    • Educación virtual y el proceso de aprendizaje en los estudiantes de la fatso, uleam, 2020

      Inés Erelita Pacheco Olivo, María C. Pibaque Tigua

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      págs. 159-174

      

    • La familia en el proceso educativo de las/os estudiantes de la “escuela teniente hugo ortiz”

      Narcisa de Jesús Suquilanda Agurto, Cecilia I. Merino Armijos, Jose Luis Rios Zaruma

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      págs. 175-201

      

    • El principio de sustentabilidad en el ecuador

      Fausto Mauricio Tamayo Vásquez, Ricardo Fabian Pascumal Luna, Diego Armando Maisanche Tomarima

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      págs. 202-216