Graó 6-12: Tu espacio de referencia en Educación Primaria

• 

  Año 2025, Número 5

  • Editorial

    • Entre posibilidades y precauciones: una educación con inteligencia (artificial y humana)

      Raül Manzano Tovar

      págs. 7-9

      

  • En profundidad

    • Una propuesta para construir una relación crítica y pertinente entre la educación y la IA: mirada compleja y alumnado en el centro

      Amaia Arroyo Sagasta

      págs. 12-19

      

    • Por una formación inicial y continua en tecnología educativa

      Miquel Àngel Prats i Fernández

      págs. 20-27

      

    • Diseño de prompts educativos: ¿cómo poner la IA al servicio del aprendizaje?

      Azucena Vázquez Gutiérrez

      págs. 28-35

      

  • Desde la práctica

    • Transformación digital en una escuela pública de alta complejidad

      Núria Sabaté Vallverdú

      págs. 38-44

      

    • Propuesta didáctica integral para fomentar las competencias digitales en la educación básica: de la tierra a la luna

      Judit Nogueras Toll, Joaquim Marès Noheras, Christian Negre i Walczak

      págs. 45-51

      

    • Proyecto transformador, artístico y audiovisual sin limites: el CurtVALORtratge

      Anna Grabalosa Gándara, Loreto Pérez García, Laura Prat Cobo

      págs. 52-58

      

    • Proyectos que combinan los aprendizajes currculares con el uso de la IA

      Aurora Montesdeoca Cedrés, Adrià Climent Fores

      págs. 59-65

      

    • De espacio físico a centro multimedia de aprendizaje: proyecto Bibliotech

      Cinta Espuny Vidal

      págs. 66-71

      

    • El bienestar digital es responsabilidad compartida

      Teta Juncà Cadena

      págs. 72-77

      

  • La mirada de ...

    • Tecnologías digitales y neuroeducación en la adolescencia

      Anna Forés i Miravalles

      págs. 82-84

      

    • Trabajo con las familias: fomentar el bienestar digital en niños de 0 a 3 años

      Mireia Miralpeix, Montserrat Jiménez

      págs. 85-88

      

    • El aprendizaje y el juego, la pareja de baile perfecta

      Oscar de Paula Rivera

      págs. 89-91

      

  • Biblioteca de recursos

    • LearningML: el machine learning llega al aula

      Miquel Àngel Prats i Fernández, Azucena Vázquez Gutiérrez

      págs. 94-96

      

    • Optimiza tus tareas docentes con NotebookLM

      Miquel Àngel Prats i Fernández, Azucena Vázquez Gutiérrez

      págs. 97-98

      

    • Bibliotech, un proyecto para reimaginar las bibliotecas escolares

      Miquel Àngel Prats i Fernández, Azucena Vázquez Gutiérrez

      págs. 99-101

      

    • LeChat de Mistral

      Miquel Àngel Prats i Fernández, Azucena Vázquez Gutiérrez

      págs. 102-104

      

  • Conexiones

    • ¡Protegemos a nuestras mascotas!: ApS en 2º de primaria de la mano de la protectora de animales

      Ricardo Silla Oliver

      págs. 112-115

      

    • Autoconocimiento para nutrir nuestra identidad y bienestar docente: "¿En qué jardín me he metido...?"

      Eva Domingo Otero, Viviana Figueroa

      págs. 116-119

      

    • Tres, dos, uno... ¡aterriza la coeducación!: o qué son las gafas violetas en el mundo educativo

      Ana Merino Aguilar

      págs. 120-123

      

    • La personalización del aprendizaje frente a la desimplicación

      Judith Oller, Anna Engel Rocamora

      págs. 124-128