Tembikuaaty Rekávo (TAR): Ciencia, Tecnología y Educación UTIC

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  Año 2023, Vol. 2, Número 1. Dedicado a: Tembikuaaty Rekávo

  • Artículos de investigación

    • La dirección pedagógica en la universidad: Su papel fundamental en la gestión y supervisión de los aspectos académicos y pedagógicos de la institución

      Julio Cásar Carozo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-39

      

    • Integralidade na formação do ensino superior: metodologias ativas de aprendizagem

      Katia Maria de Aguiar Freire, Darlene do Socorro Del Tetto Minervino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-63

      

    • Percepções docentes sobre o ensino das artes visuais na educação infantil no município de Seabra – BA.

      Elciene Mendes Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-94

      

    • As dificuldades dos professores da educação infantil para a inclusão de alunos com necessidades especiais nos centros municipais de educação infantil (CMEI) em Teresina-Piauí- Brasil

      Maria do Socorro Oliveira Abrantes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-116

      

    • Principais fatores promovedores do ensino e aprendizagem no 3º Ano do Ensino Médio, na E.E.E.F.M. Laurindo Rabelo, Alto Paraíso, E.E.E.F.M. Professora Quitéria de Oliveira da Silva, Distrito Bom Futuro, Ariquemes e E.E.E.F.M. Ricardo Cantanhede, Ariquemes- Rondônia – Brasil - Ano 2022

      Marianna DEGANUTTI

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-150

      

    • Educação Domiciliar no estado de Santa Catarina: Possibilidades de fortalecimento da organização curricular e processo de ensino e aprendizagem

      Mirella Teresinha Corrêa de Abreu

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-185

      

    • Importancia de los componentes de la inteligencia emocional para la labor docente universitaria

      Perla Carolina Casco de Escobar, Gloria Beatriz Fernández Roa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 187-221

      

    • Educação 4.0: Competências e habilidades do professor na era digital

      João Fernando Costa Júnior

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 223-252

      

    • Estratégias de compreensão de textos aplicadas pelos docentes na prática avaliativa do ensino da língua portuguesa no 1º ano do ensino fundamental no município Ferreira Gomes - AP, 2022

      Luciete de Cássia Souza Lima Bastos, Maria de Fátima Soares Ferreira, Perciliano Gomes Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 253-269

      

    • A relevância dos quatro pilares da educação para o século XXI

      Luiques Tunes Araujo Ferreira, Sabrina Karen Oliveira Souza, Fabiana Mendes Alves Macedo, Isabel Cristina Santana Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 271-293