Tembikuaaty Rekávo (TAR): Ciencia, Tecnología y Educación UTIC

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  Año 2022, Vol. 1, Número 1. Dedicado a: Tembikuaaty Rekávo

  • Artículos de investigación

    • Das Patologias ás Possibilidades: Elucubrações sobre os aspectos conceituais das práticas de avaliação educativa

      Christiane Klline de Lacerda Silva

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    • Fatores que contribuem para a formação leitora dos alunos do ensino fundamental I das escolas do bairro senhor do bonfim, do município de xique-xique/ba, no ano de 2020

      Ana Lúcia da Silva

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    • Dificuldades na compreensão leitora dos alunos do 9° ano das escolas públicas de xique-xique, Ba no ano de 2021

      Luciane Novais de Freitas Brito

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    • Características da atuação docente na distorção idade-série

      Edimira Alves de Almeida

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    • Dificuldades do professor no processo de ensinar alunos surdos na cidade de Teresina Pi no ano de 2021

      Dalva Maria do Socorro Ferreira de Freitas

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    • As dificuldades significativas nas práticas didáticas dos docentes enfermeiros do seu processo de trabalho em instituições mistas de ensino superior de enfermagem na região integrada de desenvolvimento da grande Teresina no ano de 2021

      Susana Machado, Christiane Klline de Lacerda Silva

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    • Derroteros de la educación superior en América Latina

      Aníbal Barrios Fretes

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    • Investigación: Competencia necesaria para el docente del siglo XXI

      Abelardo Montiel

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    • Beneficios do uso das ferramentas digitais no processo do ensino aprendizagem do instituto federal do amapá (IFAP)

      Darlene do Socorro Del Tetto Minervino, Júlia Giacomini Bezerra, Maria de Fátima Soares Ferreira

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    • O uso das TICs pelos docentes no processo de ensino- aprendizagem de Língua Portuguesa no Ensino Médio na Escola Pública Estadual Ricardo Cantanhede do município de Ariquemes-RO/Brasil

      Elda Maria Ferreira Bindela

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