Sapiens Studies Journal (SSJ)

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  Año 2024, Vol. 1, Número 1. Dedicado a: Edición Regular: Estudios Interdisciplinarios

  • Artículos

    • Innovaciones y desafíos personalizados de la educación superior con inteligencia artificial en entornos virtuales de aprendizaje

      Verónica Annabel Estrella Romero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-17

      

    • Uso de la realidad virtual en la educación universitaria vivencias, retos y posibilidades para la enseñanza en la educación superior

      Flor Magdalena Jimbo Román, Katiuska Adelaida Bastidas González, Guillermo Alejandro Zaragoza Alvarado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-31

      

    • Effect of ICTs on customizing learning in the context of higher education

      María Arcentales, Pedro Antonio Saltos García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-44

      

    • Evaluación del Efecto del Juicio Cívico como Estrategia Interactiva para Tratar Dilemas Éticos en Estudiantes de Décimo Año de Educación Básica en la materia de Ciencias Sociales

      Verónica Annabel Estrella Romero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-62

      

    • Impacto de la comunicación transmedia en la transformación del aprendizaje en la educación superior: desafíos y oportunidades

      Verónica Annabel Estrella Romero, Juan Roberto Pereira Salcedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-77