Prácticas educativas creativas con medios digitales en el contexto rural
Amaya Pola Sanz, Cristina Vilas, Inés Usán
págs. 1-15
Identificación y análisis de las prácticas creativas e innovadoras en el contexto de la escuela rural: una investigación cualitativa
Eire Borruey Bolea
págs. 16-39
Uso de la Inteligencia Artificial para una Enseñanza Creativa desde una perspectiva de Ciudadanía Global
Mª José Compaired
págs. 39-57
Institucionalización del Aprendizaje-servicio en la Universidad de Castilla-La Mancha como herramienta de colaboración docente
Isabel López Cirugeda
págs. 58-78
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