GRAÓ 12-18: Tu espacio de referencia en Educación Secundaria

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  Año 2025, Número 5 (junio)

  • Editorial

    • Entre posibilidades y precauciones: una educación con inteligencia (artificial y humana)

      Pepi Torres

      • Resumen

      págs. 7-9

      

  • En profundidad

    • Una propuesta para construir una relación crítica y pertinente entre la educación y la IA: mirada compleja y alumnado en el centro

      Amaia Arroyo Sagasta

      • Resumen

      págs. 12-19

      

    • Por una formación inicial y continua en tecnología educativa

      Miquel Àngel Prats i Fernández

      • Resumen

      págs. 20-27

      

    • Diseño de prompts educativos: ¿Cómo poner la IA al servicio del aprendizaje?

      Azucena Vázquez Gutiérrez

      • Resumen

      págs. 28-35

      

  • Desde la práctica

    • De espacio físico a centro de aprendizaje: Reimaginar la biblioteca escolar. Proyecto Bibliotech

      Cinta Espuny Vidal

      • Resumen

      págs. 38-44

      

    • Galería matemática: aprendiendo matemáticas mientras somos creativos

      Olga Casabán Azorín, Ariadna Mulet Reverter

      • Resumen

      págs. 45-51

      

    • La transformación digital en el IES Cartima

      José María Ruiz Palomo

      • Resumen

      págs. 52-57

      

    • Una propuesta didáctica integral para fomentar las competencias digitales en la educación básica: Proyecto «De la Tierra a la Luna»

      Judit Nogueras Charco, Joaquim Marès Noheras, Christian Negre i Walczak

      • Resumen

      págs. 58-64

      

    • Centros Desfake: educando para el pensamiento crítico y la lucha contra la desinformación en el aula

      Pilar Martín de la Fuente, Luca Tancredi Barone Cavallera

      • Resumen

      págs. 65-71

      

    • Una responsabilidad compartida: priorizar el bienestar digital a través de actividades lideradas por el alumnado

      Teta Juncà Cadena

      • Resumen

      págs. 72-77

      

  • La mirada de...

    • Tecnologías digitales y neuroeducación en la adolescencia

      Anna Forés i Miravalles

      • Resumen

      págs. 80-82

      

    • Trabajo con las familias: fomentar el bienestar digital en niños de 0 a 3 años

      Mireia Miralpeix, Montserrat Jiménez

      • Resumen

      págs. 83-86

      

    • El aprendizaje y el juego, la pareja de baile perfecta

      Oscar Paula Rivera

      • Resumen

      págs. 87-89

      

  • Biblioteca de recursos

    • LearningML: el machine learning llega al aula

      Miquel Àngel Prats i Fernández, Azucena Vázquez Gutiérrez

      • Resumen

      págs. 92-94

      

    • Optimiza tus tareas docentes con NotebookLM

      Miquel Àngel Prats i Fernández, Azucena Vázquez Gutiérrez

      • Resumen

      págs. 95-96

      

    • Bibliotech: un proyecto para reimaginar las bibliotecas escolares

      Miquel Àngel Prats i Fernández, Azucena Vázquez Gutiérrez

      • Resumen

      págs. 97-99

      

    • LeChat de Mistral

      Miquel Àngel Prats i Fernández, Azucena Vázquez Gutiérrez

      • Resumen

      págs. 100-102

      

  • Conexiones

    • La escuela justa

      Jaume Funes Artiaga

      • Resumen

      págs. 110-113

      

    • Retratos de la memoria

      Anna María Galindo Ochando, Empar Navarro Gil, Andreu Pons Tabernero, Elena Verdú Seguí, Claudia Vicente Herrero

      • Resumen

      págs. 114-118

      

    • Acompañamiento a jóvenes: aprender a participar

      Alba Castelltort Valls

      • Resumen

      págs. 119-123

      

    • La coeducación en los patios

      Asociación LIKA

      • Resumen

      págs. 124-129