págs. 1-20
Deficiencias en la implementación de los estudios afrodescendientes en la educación secundaria en América Latina y El Caribe: una revisión sistemática
págs. 21-47
Desarrollo de habilidades socioemocionales y habilidades de pensamiento: análisis de su correlación en el aprendizaje
págs. 48-65
Liderazgo en educación superior: una perspectiva de profesores directores en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de los Andes (Colombia)
Adriano Cano Cuervo, Jhon-Alexander Bastidas Benavides, Juana-María Rey Álvarez, Karen Niño Mora
págs. 66-89
págs. 90-105
Metáforas en la escuela primaria: la competencia figurativa en la pedagogía, la didáctica y la evaluación
Camila Suárez Acevedo, Miguel Angel Pérez Jiménez, Diego Ortiz Valbuena, Carolina Piñeros
págs. 106-126
Liderazgo para el aprendizaje versus el modelo gerencialista en el sistema educativo iberoamericano: el rol del director escolar
págs. 127-147
Reforma y evaluación: una propuesta de evaluación para las ciencias sociales desde la escuela colombiana
págs. 148-169
Humanidades digitales, humanismo digital y enseñanza de la filosofía: dialógica en la virtualidad
págs. 170-185




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