Humanidades Médicas

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  Año 2021, Vol. 21, Número 3

  • Estrategia para la formación ético-ambiental del estudiante universitario

    Niucha María Hernández González, Isidro Eduardo Méndez Santos, Daemar Ricardo Marrero

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  • Implicación social de la transferencia de tecnología vertical en la Enfermería cubana

    Elianis Ocaña Samada, Andria Torres Guerra

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  • Propuesta del enfoque de seguridad alimentaria sostenible como respuesta ante los desafíos emergentes

    Abel Gamboa Costa, Enrique Loret de Mola López, Ramón González Fontes

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  • Necesidad de una lectura socioantropológica del cáncer

    Jaqueline García Rodríguez, Pavel Revelo Álvarez, Surama Grimont González

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  • Fundamentos teóricos para la formación de habilidades del cuidador de pacientes con daño cerebral adquirido

    Kenia Montenegro Guerra, Ileana Cira Aguilar García, Irina González Navarro, Grisel Mendoza Fernández

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  • Expresión oral en inglés para el discurso médico en la presentación y discusión de casos

    Linnet Rodríguez Rodríguez, Óscar Atiénzar Rodríguez, Oristela Godoy Perdomo

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  • Terapia periodontal regenerativa con hemocomponentes en Santiago de Cuba desde lo social y formativo

    Maritza Peña Sisto, María Eugenia García Céspedes

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  • Acciones estratégicas para favorecer la formación doctoral en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey

    Tamara Chaos Correa, Fidela Mariana Reyes Obediente, Llanetsy Llanes Mesa

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  • Estrategias de enseñanza aprendizaje desde la Hematología en el técnico superior de Análisis clínico y Medicina transfusional

    Arlene de la Caridad Soler Soris, Marllelys Pérez Agramonte, Dariena Vera Hernández, Yissell Vigo Piña

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  • Información sobre VIH/sida en estudiantes de Medicina en la Universidad de la Gambia

    Ayde María Pérez Quiala, Jorge Humberto Díaz Rodríguez, Yosleiny Díaz Reyes, Adama K.M. Demba

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  • Programa para la preparación pedagógica de profesores noveles que imparten educación en el trabajo en Estomatología

    Yonier Pérez Tejas, Bárbara Aylín Gómez Sifontes, Fernando Bacardí Soler

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  • Sentido de vida en personas adultas mayores semi-institucionalizadas

    Estrella Iselin CondisViltres, María de los Ángeles Arrabal Guzmán, Diana Rosa Rodríguez González

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  • Distorsiones en el proceso de crianza de niños, niñas y adolescentes

    Mirtha Cucco García, Grisell Crespo Carro, Elcida Álvarez Carrill, Arazahay Lami Hormaza, Evelyn Rojas Acosta

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  • Fundamentos teóricos de una metodología para integrar software educativo en Rehabilitación estomatológica

    Mildred Gutiérrez Segura, Lizandro Michel Pérez García, Alina María Ruiz Piedra, Miguel Orlando Ochoa Rodríguez

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  • Estilos de aprendizaje en estudiantes de primer año de Estomatología de Camagüey

    Kenia Betancourt Gamboa, Miriela Betancourt Valladares, Gerardo Brunet Bernal

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  • Caracterización de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de la carrera de Medicina Integral Comunitaria del estado Falcón, Venezuela

    Alfredo de Jesús Hernández Pérez, Yessica Coromoto Colina Marrufo, Jorge Luis Cabrera Cruz, Gipsy de los Ángeles Pérez Hechavarría, Aramis Garcell Vega

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  • Aproximación histórica tendencial a la superación bioética del médico general integral para la práctica pediátrica

    Mónica García Raga, Carlos Manuel Rodríguez Suárez, Rafael Claudio Izaguirre Remón, Marjorie Mirabal Nápoles

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  • La COVID-19 desde una mirada odontológica

    Soledad Yanedy García Peláez, Liset Domenech La Rosa, Rosemarie de los Ríos Marí, Zeila Castellano Cabrera

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  • El trabajo colaborativo interprofesional en el proceso de formación profesional en salud

    Maite Lajes Ugarte, Judith Aúcar López, Ariel Martínez Morell, Yordanka Aguilar Rodríguez

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