Revista Torreón Universitario

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  Año 2025, Vol. 14, Número 39

  • EDITORIAL

    • Editorial

      Álvaro Santiago López González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-5

      

  • Educación

    • Estrategias de aprendizajes aplicadas al desarrollo de competencia en las prácticas de especialización plan 2016, en la carrera de comunicación para el desarrollo de la UNAN- Managua.

      Ledyth Masiel López Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-19

      

    • Prototipo de trabajo experimental en la demostración de la ecuación de Bernoulli al aplicarse integrales y vectores

      Huberth Agustín Méndez López, Oscar Eliezer Quiroz González, Kiesler Josué Orozco López, Cliffor Jerry Herrera Castrillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-38

      

    • Diagramas de venn ampliados a los complementos de los eventos para resolver probabilidad condicional y teorema de bayes

      Marlon Antonio Hurtado Obando

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-47

      

    • Plataforma virtual moodle como herramienta de apoyo en la educación media

      Helen Ivania Cruz Altamirano, Yaosca Javiera Urroz Páramo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-59

      

    • Estilos de aprendizaje y comprensión del texto lírico en educación media: un estudio en 9no grado

      Ninfa Patricia Ramos Castillo, Katty de los Ángeles Flores Pavón, Davis Antonio Mercado Mercado, Angelly Rachel Angelly Rachel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-77

      

    • Propuesta de estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia comunicativa partiendo del análisis FODA

      Helen Sofia Vargas López, Jennifer Lisseth Quiroz Brenes, Jesly Milena Mendoza García, Joel Andrés Pavón López, Mellany Clara Pérez Quiroz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 78-92

      

    • Las competencias genéricas y su efecto en la formación profesional de los estudiantes universitarios

      Silvia Arelys Membreño Romero, Yeraldin del Socorro Calderón Castilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-110

      

    • Implementación del currículo para desarrollar competencias en las carreras de la UNAN-Managua 2023

      Erika Janeth Navarrete Mendoza, Samanta María Espinoza Rivera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-120

      

    • La gestión de currículo de Lengua y literatura desde el ámbito de actuación de la asesoría en la educación media

      Armando José Sandoval, Allyson Judieth Gaitán Sánchez, Gloria Julitza González Morales, Keyling Argentina Calero Vázquez, Mayeli Mardeli Acuña Ampie, Uriel Francisco Alemán Tapia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-136

      

    • Educación en el campo: contextualización de permanencia estudiantil en la modalidad de educación primaria y secundaria

      Jefry Joel López Acevedo, Elvin Alonzo Torres Cabrera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-146

      

    • Estrategia didáctica Ilustraciones como aporte a la compresión del tema cadenas de valor en la carrera ingeniería industrial de la UNAN- FAREM-Carazo

      Ixchel Arelly López Selva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 147-156

      

  • Ciencias

    • Avifauna en el recinto universitario Rubén Darío de la Universidad Nacional Autónoma De Nicaragua, Managua (UNAN-Managua)

      Lester Isaac Fonseca González, Jakelin Izamar Selva García, Gena del Carmen Abarca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 157-175

      

    • Caracterización metrológica de un contador de pozo de NaI(Tl) para la estimación de la actividad, previo a mediciones de dosimetría in vitro de 131I para pacientes de medicina nuclear en Nicaragua, período 2022-2023

      Fernando José López González, Yasser Alberto Meynard Valverde, Teresa Isabel Cuadra Díaz, Elioth Hurtado Escobar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 176-188