Sage Sphere International Journal

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  Año 2025, Vol. 2, Número 2. Dedicado a: Edición regular: Investigaciones Interdisciplinarias

  • Artículos

    • El uso de la inteligencia artificial como recurso pedagógico en la educación superior: experiencias de los docentes

      Danny Meliton Meza Arguello, María de los Ángeles Obando Burbano, Jessica Lisbeth Franco Valdez, Jesús Manuel Simisterra Muñoz

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    • Procesos neurolingüísticos y regulación emocional en la comprensión del pensamiento social y científico

      Alfredo Stefano Alvarado Sánchez, Christian Leonardo Rodríguez Solorzano, Alexandra del Carmen Soriano Duque, Filemón Rosendo Bueno Santillán

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    • Uso eficiente de la ia en el aula: claves para que los profesores mejoren su metodología y la interacción educativa

      Héctor Efraín González Laz, Belinda Lucía Marcillo Almeida, Ana Cristina Tapia Amores, Viky Yolanda Hernández Aráuz

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    • Análisis de herramientas digitales para la enseñanza de matematicas un enfoque en resolución de ejercicios de fracciones utilizando tics y ai

      Víctor Alfonso Chávez Parra, Segundo Alexander Rosado Martínez

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    • Educación socioemocional en la escuela del futuro: innovación pedagógica para el bienestar y la inclusión

      Narcisa Inés López Villamar, Martha Maribel Alvarado Murillo, María Isabel Plúas Berruz, Kevin Alexander Ortiz Pérez

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