Nota del Editor
Carlos Antonio Rada Alayón
págs. 9-10
Presentación
Emilio Arévalo
págs. 11-13
El discurso de la libertad: algunas implicaciones
Víctor L. Mendoza P.
págs. 15-32
Tránsito del docente investigador, del pensamiento clásico, a la incertidumbre creativa del pensamiento complejo
Luz Mary Romero Vergara
págs. 33-43
Evaluar el desempeño estudiantil. Un proceso cuántico
Argenis José Perdomo Pacheco
págs. 45-92
Formación para la investigación e Innovación socio-educativa
Maria de la Paz Silva Batatina
págs. 93-127
La educación venezolana actual desde el valor de la libertad
Clenys Aguilera
págs. 129-158
El lenguaje en Venezuela: Diálogo cotidiano
Antonio José Monasterios G.
págs. 159-196
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