Pensamiento y Acción

• 

  Año 2017, Número 23. Dedicado a: July-December

  • Artículos

    • Incidencia de los sentidos en la motivación a la escritura infantil

      Germán Acero Verdugo, Héctor Leandro Salazar Campos, Héctor García López

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Cátedra Internacional 2016 Escuela Internacional de Verano: conectando los mejores para la educación: Propuesta Icosaedro: III Hacia la superación de la condición de extraedad educativa, un paso para la construcción de paz: evaluación del programa “Volver a la Escuela”

      Linda Johana Ruiz Gómez, Judith Villamizar, Frank Molano Camargo, Andrés M. Bocanegra Millán, María del Pilar Peralta Ardila

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Una Mirada a la educación económica y financiera en Básica Primaria

      Mónica Andrea Mogollón Guerrero, Marisol Zoraya Molano Castro, Fredy Yesid Mesa Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Desarrollo del pensamiento numérico. Una estrategia: el animaplano

      Ruth Nayibe Cárdenas Soler, Sandra Piamonte Contreras, Patricia Gordillo Catellanos

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La Lectura: perspectiva en la que circula. Aportes para una reflexión desde la práctica

      Jenny Andrea Ardila Higuera

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Discurso y pedagogía: entre dos poderes

      Jesús David Leguizamón Rincón

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Planeta Agua en lugar de Planeta Tierra

      Fánor Casierra Posada

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Editorial

    • Editorial No. 23

      Juan Sebastián González Sanabria

      • Resumen
      • Texto completo